可是，小艾能调整自己，却不能调整别的老师。
这一天，小艾下课后，便带着愉快的心情提前来到了和贝多芬上课的教室，准备上课。但是小艾进教室不一会儿，脸色便由晴转阴。
在贝多芬之前上课的是一个四五个人的班课。平时他们下课走后，小艾进教室，十次有八次看会到桌子上丢了空食品袋、没喝完的水、脏兮兮的手纸。离他们身后一米多的地方就有垃圾桶，可是这个班的学生们就偏要每天把垃圾丢在桌子上。
小艾每次看到后，都默默地把这些扔进垃圾箱。但是这一天，小艾发现桌子上有一瓶歪倒的墨水，就是上课用的白板笔用的墨水。墨水的瓶盖已经不知去了哪里，黑色的墨汗流出来，在白色桌子形成一滩黑水。
小艾连忙用纸巾擦掉黑墨水。用了很多张纸巾，擦了半天，终于擦干了，小艾的双手却都染黑了。小艾又以忙去卫生间洗手，等她洗完回到教室，已经过了上课时间。贝多芬已经到了，好在贝多芬没有说什么不满的话。
小艾就不明白了：如果是学生弄的。老师一般比他们后出教室，难道看不见吗？难道不能制止一下吗？小艾很好奇：学生没有素质，那个老师也没有素质吗？也许只需要她一句话学生就可以改掉这个毛病。但她就任由学生这样一天天下去。这又是怎样一位老师？
在D学校里，气愤和委屈的似乎不止小艾一个人。D学校有一个教师微信群，所有正在学校教课的老师都在里面，小艾有时会看到有老师拍了一张没有擦掉的白板的照片发到群里，然后说：“这位富有激情的老师，拜托你下课后擦白板好吗？”
还有别的老师也在群里说：“哪位没有公德心的吃完炸鸡不扔垃圾？桌子上全是油污。你吃完拍拍屁股走了，别影响我们上课行吗？”
小艾也想在群里谴责一下那位老师。然而想了想，还是忍住了，因为小艾一向比较照顾女性的自尊心。
D学校就像一般散沙。老师们就这样吵来吵去，却没见学校有什么举措。
老师们的休息吃饭也不太方便。小艾最早的课八点到十点。但下一个课却是在中午。因为没有专门的教师休息区。所以两个课中间的时间要么出去在街上晃晃，要么只能看哪个座位没有人坐，暂时性坐下休息一会儿。
老师的物品也没有固定摆放地点。小艾的东西不止一次地找不到，有一次，小艾将新买的雨伞放在公共休息区。为了防止再被移动。小艾特意找了一张标签纸，写上自己的名字贴了上去。可是后来学校进行了大扫除，之后雨伞就不见了。小艾到处找，发现雨伞被丢到地上，和一堆垃圾堆在了一起。
然而，始终没见学校有什么举措。既没有对某些教师的不良行为有所警告，也没有相应的奖惩条例。似乎打定了主意只要学生不投诉，只要老师不集体辞职，就得过且过。
总之情况就是：努力保证讲课质量已经很累，讲课之余还要因为其他事情郁闷，甚至胆战心惊。
对这种情况，小艾再也不想再忍受下去。她再也不想再到处找自己不知道被人放到哪里的东西；她再也不想再端着外卖到处找地方吃饭；她再也不想再和学生站在教室门外等着里面的老师开恩走出教室；她再也也不想再清理别人弄脏的桌子。
是的，小艾受够了。她决定要“撤”了。
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