“郭飞17了，你初中这个成绩，毕业后能上什么学校呢。”母亲看着正在吃早饭的郭飞说。
“无论如何我都要读高中，而且这次中考我估的分数可以上县里中学”，他坚定的说道。一旁吸烟的父亲开口说，“你要是真能考上县中，我和你妈指定给你上学；要是你没考上，那得回来服从家里安排：回来种地、说门亲。”
他望了望父亲，没说啥，直接走了。因为，他知道父母眼里，读书重要、早点结婚更重要。而他，如果不想一辈子待在这个小山村里、能够按照自己的想法去活出自己的人生，就得靠读书。
前几天，村里从小与他一起玩得最好的婷婷，跟他说，毕业后她就立马回家种地。爸妈让她在家负责家务和照顾弟弟。原本，她与一些同学合计了一下：打算秋收前就去苏州织布、那边工资五六千一月、一年就能挣七八万。这些情况也是他所担心的。
此时，回想起他与婷婷小时候的境遇，不免有些伤感。他家在周围的几里内是最穷的、没人愿意跟他玩，婷婷是寄养在别人家、才领回来的、也是没人跟她玩、甚至有时还有人欺负她。正因为如此，他俩就自然在一起玩了。而且，彼此配合的很默契。从来没有红过脸、打过架。
谁能想到，儿童之间的玩耍与游戏也是有区分的、有圈子区别的。你家里条件与人家不在一个层次，别人不愿意跟你玩；就是一家的孩子，你在父母长辈面前受重视那你在自家的孩子里也受欢迎，反之则不同。
这可能就应证了这样一句话：有人的地方，就有江湖吧；在江湖里，人是分三六九等的。
时间一转眼就到高中通知书下发的日子了。
志愿他填的是县中，别的学校也没填。
结果，看到别人的录取通知书拿到之后半个月，还是没有收到。郭飞有些灰心了，看来是真的无望了。这时镇中教导主任给他班主任打电话了，说这个学生落档、他们要，而且还给每年一千五百块的补助、免学费。班主任也是惜才，立马联系他家人、建议去。几经思考，他爸同意了。当然前提是，他包下暑假两个月内的所有家务：放牛、耕地、秋收、秋播、砍柴、洗衣、做饭。
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