学校里，还是一样那么的热闹，到处都是欢声笑语，这么一个中学，也一直让小小的林场显得没那么平静。
日复一日的这样过着，一次又一次的当小丑，也让李白对初中的精彩生活慢慢没了太大的兴趣。一切又像小学一样，整天提防着老师的叫骂声不要波及到自己，深受不想写作业又怕挨打罚站的痛苦，体验着每一个老师，每一堂课，不同的精神状态。这样的生活是精彩，但是，和自己想的精彩似乎不太一样。
这样过了半学期，李白对同学都有了一定的了解。他的注意力也慢慢的转移到了一个人身上——李敖。
李敖是班里的大活宝，五官长得也很端正，他每次说话都能把别人笑的人仰马翻，他的搞笑方式跟李白不一样！李白发现了这一点，他能把别人逗笑，同样又不丢失尊严，能让别人打心底里的佩服他，班里的主角似乎是他！这怎么能行呢！要当主角的可是李白啊！不是李敖！
辛辛苦苦的积攒了半学期了人气，却发现还是没办法让所有人都注意自己，尊敬自己。李白越像越气，越气越没办法，他大喊道：“凭什么啊！”
但是后来，他还是选择冷静面对，毕竟，要当主角的人，怎么能连冷静都办不到呢？
李白还是想到了应对方法，他要和李敖交朋友，想看看李敖到底是怎么做到这么完美的搞笑方式。他先是走路时故意靠近李敖，然后有一句没一句的搭两句话。后来有一次，篮球场的球架修好了，李敖从家里带来了自己的篮球，在球场上自顾自的投了起来。他的球技在这个年龄段算是非常好的了，跨下运球，后背运球，后仰跳投等等，他都会，甚至有时还能来一次拉杆。他也教会了班里许多同学篮球规则，教他们怎么打好球。慢慢的，球场上的人多了起来，连高年级的学生都被带动了起来。李白也明白了李敖爱打篮球，一向不太爱运动的李白为了和李敖做朋友，硬着头皮上了篮球场。初中生了，没有小学生那么小气，大家都同意让不会打篮球的李白上场，但是也没打算给他传球，也就是凑个人数而已。
在球场上，呐喊上冲破校园的束缚，热汗洒在水泥地上蒸发，肢体的冲撞激发孩子们的野性，用不完的体力让他们愈战愈勇。唯独李白像个观众一样守在篮筐下，漫无目的的看着他们一个个的投篮，对方投篮他也不敢跟别人抢球，直到预备铃响起，孩子们都带着一身的热汗缓缓散去。李白也是一身热汗，不过他是晒的……
虽然李白全程没这么参与，但是他感受到了同班一起合作把篮球投进篮筐的那种兴奋的快感。那一刻起，交朋友什么的似乎不重要，篮球才是自己的目标！
不过说到底他还是不会打篮球，球场上的时候甚至会一度感到自卑，他也下定决心要练会篮球。
只要一下课，他就跑到篮球场上随便找个有球的地方抢球投球。开始得时候李白投球连篮筐都碰不到，不是投不准，是真的没力气投，但是时间长了，谁都能掌握投球的力度，他也慢慢的感觉到自己在变强，随着一次次都投篮进球，自己失误的次数也越来越小，他也再次找回了信心。
他再一次来到了打全场的地方，准备秀自己的球技，让别人对他刮目相看，让他们知道自己自己打球也不输任何人。结果上了场后 他还是一个球都没进，队友看到后也还是不再给他传球了。结束后，他很苦闷，自己一个人坐在篮球场边的树下，想着到底是哪一个环节出现了问题，自己明明已经练得很好了，但是上了场后却感觉很别扭，怎么投都投不进，别人一来拦他 他就没有办法了，只能等着队友过来接球救他，到底是怎么回事呢？
这时候，热的脸变得通红的李敖过来了，给他递了一张纸，示意让李白擦擦汗。李白接过了纸，却只是把纸捏在手里。李敖开口说话了：“你不会运球啊！”
“运球?什么东西?”李白抬起了疑惑的脸望着李敖。
“说不清楚，反正就是能让球跟着自己走，这样就能躲过想要拦住自己的人。”李敖望着球场说道。
李白回了个拉着长音的哦。让球跟着自己走?怎么做到的?篮球有大脑吗？他能看懂我要去哪吗？李白问道：
“怎么做到的?”
“快上课了，明天你来球场我教你吧。”
两人一个带着疑惑，一个带着自信得走向了洗脸池……
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