孙理快步的走进教室，上午第四节课，一般都是副课，他依旧是代课，他现在都没法确定自己是那一科的老师。
“你们这节课想听什么呀？！”孙理也不带课本，欣欣然的走到讲台上，看着教室里三十多个学生，朗声问道。
学生们看这节课是孙理来上，课堂上也活跃了起来，七嘴八舌的和孙理探讨了起来，这在学校里也算是一另类的风景。
“地理！”“讲历史吧！”“上音乐吧！”有起哄的学生，也有真心想上课学习的学生，课堂下嘈杂一片。
孙理乐呵呵的看着学生们，手指轻轻地敲了一下讲桌，然后摆手道：“好！好！好……安静了，这节课先上地理吧！”
学生们有叹气的，不过也都听话， 没怎么争辩，都去翻地理的课本，他们都喜欢上孙理的课程，也是孙理的每一堂课都不让他们失望，而且一个从不带课本、教材的老师、不太死板的老师，这对学生们来说是无比佩服的，尤其孙理还不是只代一门课，几乎九门课程，他全部在代，这就让学生们更爱上他的课程了。
孙理转身面向黑板，拿起白粉笔和彩粉笔，挥手就在黑板上画起了地图，大概是得益于他父亲也是地理老师，所以孙理一直以来的地理成绩都是很棒的，再加上系统相助。
雄鸡图片刻便被孙理复制到了黑板上，孙理边画边讲，我国位于东半球的北半部，欧亚大陆东部，太平洋西岸。基本概况疆域范围南起南沙群岛南端的曾母暗沙南侧，北至漠河地区黑龙江主航道中心线，南北相距5500余千米；西起新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原，东至黑龙江省抚远县境内黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇流处，东西相距5200千米。形成了西部深入亚洲腹地，东南面向世界海洋的地理形势。
然后依次的介绍各地的自然景观，孙理的声音未见有多么洪亮，却又中引人入胜的感觉，缓缓的把学生们都带进了他的节奏里。
画着画着，就画到了雄鸡背部，画到这里的时候，学生们就很熟悉了，纷纷发言补充着孙理未提及的点。
有种最简单的开眼看世界的方法就是看地图，地图上得一厘米就是现实中百千公里的距离，但总会让我们想着，或许我可以到达那里。
或许我们都有那么一个地方会向往，会想到达，所以会去了解，十五分钟左右，孙理把整体地图画了下来，也在地图上填充了很多。
然后孙理放慢了节奏，开始慢慢的把那些需要学生们掌握的知识点，引导学生们更深刻的记忆，初中的地理，尤其是国家地理，更多是地理常识，需要的是记忆，这需要学生们记忆有方法，老师引导有技巧。
做老师有一个很重要的能力点就是控场，如何让上了好几节课的学生，迅速的走进你的课程节奏，输出内容的效率就会大幅度增加。
课程短短四十五分钟，在孙理的控制下，学生们感觉很快就结束了。
但整体的课程效果和学生们吸收的知识，却大大的超过了他们自己的预期。
整个国家地理的知识点占整个课本大约五分之一，孙理几乎在一堂课内都讲到了。
孙理的课堂节奏要比其他老师略高，这也是孙理在了解了学生们的学习能力之后，才开始调整的，这里的学生学习能力其实并不低，在系统里显示学习能力在50左右的比比皆是，但整体的分数却和辅导班里的有了很大的差距，这个学生们是否有练习足够的题，有很大的关系。
在调整课程节奏后，学生们依旧能跟上节奏，除了个别基础比较薄弱的学生，需要孙理更多的关注，并调整重点，其余的学生倒是都可以跟着孙理的节奏走。
一堂课四十五分钟，孙理实际上讲课的时间在三十分钟左右，但知识点的输出却有别的代课老师的三节课左右，干活满满的课程。
简单的留了几个随堂作业后，孙理缓步的走下讲台，教室里三十多个学生，他在讲课的过程中，能明显的感知到有那些问题，是那几个学生没有学习到，课上余下的时间，他大多都用来辅导，教辅结合让基础好的学生往更高出去，让基础一般的学生继续夯实。
教室里很安静，却不静谧，有的学生们独立的写着作业，有的学生相互小声讨论着，也有孙理在一旁辅导着的。
随着下课铃声的响起，教室里也稍显嘈杂了起来。
孙理辅导完一个学生后，快步的回到了讲台上，简单的说了一下，下堂地理课会讲那一部分，让学生们提前预习一下。
刚刚走出教室的门，就看到哈斯主任推着一辆老五羊125摩托车，停下来看着他。
“小孙啊，我这得去旗里开个会，学校里的事么，这几天你就多操心一点，有么事你就打电话给我嘞！”哈斯主任简单的交代了一下，便骑上摩托车，冒着黑烟的突突走了。
达尔罕苏木到旗里有五十公里左右，哈斯主任一般都是骑着他那辆老式的五羊去，傍晚些还能赶回来。
中午学校倒是有个小食堂，住在苏木的学生，都回家吃饭，稍远一些的学生，都在食堂将就一下，然后孙理也是在食堂吃饭，没有什么色香味俱全的美食，只有一锅简单的沙盖拌汤。
吃完饭，回到宿舍，看到那堵危墙，又好气又好笑，索性叫了几个学生过来，一起推到了，了事。
食堂的大师傅兼宿管兼守校的老孙，听到声音从厨房里探头出来看了一眼，见到是孙理，挽着袖子，带着几个学生收拾那堵墙，便没说什么。
孙理和几个学生清着旧砖，倒不是他闲来无事，而是草原上风大，这里的学生们也好动，太容易出危险，不大一会就清理出了一半，提水、调泥，和学生们玩笑着，满满的砌着墙，论起干这种活，不管是孙理还是学生们都并不陌生。
看着孙理能踏实下来，还会干这种体力活，办公室里也走出了两个老师，挽起袖子跟着一起干了起来，对于孙理，这些老师从最开始的看不起，到现在却也是真心的接纳。
本不太大的缺口，三个老师再加五六个学生，清理的、和泥的、垒砖的，一层、两层，齐刷刷地起来了，刚垒个三四层，就听到哈斯主任那辆摩托车突突的声音，老远看着冒着黑烟就返回来了。
本书首发来自17K小说网, 第一时间看正版内容！