“咚咚咚”，“起床了！别睡了！”
“哦，原来今天是周六。又要去补课班了，烦死了！”上学的路上我一直在想象着去游乐园去玩的画面，“周六周日不是应该是休息吗？为什么还要去学习？”
然而当时的我是小学四年级，成绩并不差。
我并不明白我学习差在哪里？可能家长认为我还稍有不足。我只能认命去学习……
明媚的阳光照耀着大地，象征着自由，但它并不是属于我的。
后来，我的课后班越报越多，然而这些并不是我选择的。
有一天，我的内心有了一个自己的想法。我在去补课班的路上假装肚子痛，然后独自一人坐出租车回家休息了一下午。到了晚上，“lsy！你知道这一节作文课有多贵吗？你这一下午耽搁三节课怎么补回来？”我并没有得到同情，反而被骂了一顿。那天是5月二十几日，被耽搁的那三节课在6月1日儿童节补了回来。我本来想以这种形式来博取同情，却反而被教训，那一天我并没有指责我的家长，而是把“枪口”的方向对准了“枷锁”，我对“枷锁”的偏见越来越深……
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