叶乔坐在最靠近门口的第一排，第一个座位。而且，没有同桌。
关于为什么在这个30人的班级里会存在叶乔一个人一个座位的情况，大概率要归咎于九班古板的班主任兼数学老师汪老师。这位德高望重，教学经验丰富但是年迈古板的省级特级教师是绝对不允许自己的班级里出现男生与女生混坐的情况发生。
可是好巧不巧，这30个人就是25个女生和5个男生的组合。
很显然，叶乔就是那个女生，而另一个单独的男生被安排在教室第二排最北边，和教室里老旧的立式空调成了同桌。
不过叶乔很看得开，一个人坐乐得悠闲自在。下午全是自习课，随便清理了一下桌子，晚上的晚自习则写了篇日记表达自己对环境变动的愉悦心情，却被来巡查的班主任汪老师瞪了一眼。
叶乔很迷茫，心里在暗戳戳的想，瞪我干什么？
到了晚上，在新的寝室里，叶乔专门在门口的花名册里记住了所有人的名字，然后在楼下的小卖部买了一袋糖，挨个发糖过去再确认一遍，保证了脸和名字的正确对应，成为了寝室里第一个记住所有人名字的人，她对此非常骄傲。
在接下来的信息填报，选举寝室长时，几个女孩子石头剪刀布来决定谁是寝室长——因为大家都不太喜欢这个职位，所以输的那一个就是命定之人。叶乔第一局就赢了，没有成为寝室长的风险，她兴奋的“哇哦”了一声，可惜绝大部分室友没有理解她的快乐，只有她上铺的曾晴芷同学眉眼笑笑的看着她。最后，徐亦慧同学荣幸当选。
随后日子就这么平淡的过。可是慢慢地叶乔觉得自己在九班格格不入。除了座位，还有习惯。大概是刚分文理科，各位同学们学习的热情实在高涨，学**概是唯一的事情——上课在学，下课在学，永远都在学习。明明班里只有三十个人，下课读书背书的声音却像熙熙攘攘的菜市场。
叶乔课间一个人安静的时候总有一种众人皆醉我独醒的错觉，之所以是错觉，那是因为在学习的路上，分明她才是屡教不改的那一个。在如此浓厚的学习氛围中，她却一个人荒唐度日。
所谓荒唐度日，似乎也没有那么过分，只不过是上课散漫了些，下课又从不主动学习，在别人或讨论问题，或背诵学习的时候，只有她掏出了语文课代表刚刚发下来的摘抄本。
这是语文老师的每周作业，要求一周摘抄不得少于三千字，摘抄内容自己决定。叶乔像以往的每个星期一样，在抄了两篇优秀作文之后就抄不下去了，此刻她正对着这个摘抄本发愣。
原来她都是从学校书店减价售卖三块钱一本的往期《意林》、《格言》、《疯狂阅读》等杂志里挑出那些她喜欢的华丽词藻抄上去，但是今天，鬼使神差的，她提笔写了一句话：陌上人如玉，公子世无双。
她回头，看见林茂正在温柔又细致的给她的后桌顾敏同学讲一道数学题。连阳光都恰到好处的打在他们身上，让人感觉，虽然没有水，却凭空而来波光粼粼之感。叶乔一声感叹：阳光在林茂身上，都有了形状。
哈，她倒是自觉忽略了站在林茂旁边的顾敏身上也带着同样的光。
等顾敏回到座位上，开始把这一题的思路讲给同桌听时，叶乔殷勤的凑了上去：“顾敏同学~我可以来旁听一下吗？”
顾敏同学很善良的同意了。按照她的思维，费曼学习法yyds。本来就打算把学来的东西讲给别人听，那么多一个叶乔也无所谓。但是叶乔听着听着感觉有点不对劲，她顿了一下，还是打断了顾敏：“不好意思我没听懂，这个地方，是怎么转换过来的？”
气氛突然尴尬住了，顾敏同学仔细回想了一下，也终于发现了，的确，这个地方缺少了一个条件，她开口：“你等我想一想。”
还没等顾敏想出答案，上课铃就响了。而这一节是叶乔喜欢的语文课。叶乔觉得，如果可以，请把这个世界的数学课都变成语文课吧！晦涩枯燥的数学课，她真的一节都听不下去啦！
语文老师是个年近半百却依旧风度翩翩的绅士。在秋天里的标准搭配就是风衣，整个人似乎比实际年龄小20岁，显得意气风发。
但是今天这位绅士似乎想说些什么。只见他慢慢开口：“摘抄本都发下去了吧？”
学生们齐声回答“发下来了，老师。”
“我看了看咱们每一位同学的摘抄本啊，大家做的都不错。都借鉴了一些高分作文，构思完整，文笔优美。”
然后他话锋一转，“不过还是有少部分同学，是不是觉得每周三千字太多啦？抄完作文之后有点不知所措是不是？不知道该写点什么了？
我觉得咱们可以借鉴一下其他同学的摘抄内容嘛，写的名人名言，分类的诗词歌赋，写作技巧，这些都很好不是嘛？还是要更加贴近咱们考试能用到的东西，不要太天马行空了。”
叶乔已经有点坐立不安的感觉了。除了被念身份证的尴尬，更多的是，她看向了语文老师带有一丝不解——为什么，会这样说呢？
她真的很喜欢那些文辞。飘渺，华贵，带着遥不可及的浪漫和美丽。在她眼里，文字，令人愉悦不就好了吗？为什么一定要实用呢？
过去，哪怕是在初三，临近中考，她写这些东西语文老师都从不制止，甚至会赞许她热爱积累。所以这是叶乔第一次在喜欢的科目，被喜欢的老师，提醒了自己引以为傲的习惯。
太郁闷了，以至于课根本听不进去。就算坐在第一排，叶乔都焉焉的提不起兴致。她甚至自暴自弃地推开了语文书，映入眼帘的就是下课那道数学题。
反正左右都没有兴致，不如随便看一眼。
一看就是半个小时。她既烦闷又沮丧。或许是运气好没有被发现，也可能是语文老师脾气好不跟她计较，总之叶乔就这么浑浑噩噩过了一节课。在下课前五分钟，叶乔突然看到了那道数学题被忽略的点——简单却又没那么简单，其实它就隐藏在题干里，只是需要拐一个弯，才能看见。
下课前一分钟，语文老师提前结束了课程讲解，站在讲台上收拾东西。眼看马上下课了，他又轻飘飘提醒了一句：“同学们这周摘抄本，要记得按时保质保量交上去哦。“
就是这一句话，让叶乔因为解出题目稍好一点的心情立刻跌入谷底。
不过很明显，没有好好上语文课的不止是叶乔一个人。因为刚下课，顾敏就急急忙忙的呼唤叶乔：“你看！我找到解题条件了！“
可是叶乔现在的确是提不起兴致，她趴在桌子上闷声回答：“嗯，我知道，条件在题干上。“
可能这话多少有点影响兴致，身后的顾敏顿时无言。
可是叶乔的坏心情仅仅是从这里开始。晚自习，她不愿意去写上午留的数学作业，过分的悲伤情绪冲击着她的脑细胞，她找了个本子写准备给李樱樱的信。
她安慰了分手的悲伤，在信里怒斥对方分手还不解释理由这种行为，主动问她在新的高中是否适应，然后忍不住开始讲自己的悲伤……
她还没有写完她不理解语文老师对摘抄的刻板要求，一双手突然出现拽走了她的信，她整个被吓得一哆嗦，抬头一看——
那天中午误以为她们三个人在走廊上拉拉扯扯的教导主任一脸严肃的看着她写在本子上絮絮叨叨的吐槽。稍后他将本子还给了叶乔，然后迅速走了出去。
见这位严格的教导主任没有责怪她，叶乔开始庆幸，由于篇幅原因，关于李樱樱的前男友的吐槽全在上一页，教导主任应该没有看见，可能只是觉得只是一个不适应的女高中生对高中生活的吐槽而已。
正在叶乔以为绝处逢生，安慰受伤的小心脏的时候，汪老师晃晃悠悠走进班里，搬出凳子，坐在了叶乔前面的讲台上，一脸严肃的看着底下的学生，大有要监督完整场晚自习的架势。
叶乔默默收起了这个本子，把数学作业拽了出来。
当离晚自习下课还剩两分钟，汪老师突然站了起来，似乎有话要说。
叶乔回想到语文课，突然觉得，历史总是惊人的相似。
果不其然，汪老师又开始进行念叶乔身份证发言：“我知道咱们同学虽然已经进入高中三个月了，但是可能在进咱们文科实验班之前呢，也都是普通班的学生。也不太适应咱们面对高考的残酷的压力。
所以我必须提醒大家，虽然我们平时上课已经很努力了，可是也千万不能懈怠。要知道，我们面临的是高考！是一分就要淘汰千军万马的残酷战场，所以我们更要争分夺秒！充分利用好每一分钟！
但是，肯定也不能说只紧紧绷着一根弦不放松。适当的放松当然是可以的。只要不违反校规校纪，那我们写写日记，发发呆，肯定也是允许的。但是！不能说老师每次过来一看，你就在写日记，过来一看，你就在发呆。那是不是就有点不合适了？
所以说呀，还是希望我们同学，一定要抓紧一切可以利用的时间，把我们的成绩提上去，好好学习，为高考打下基础，如果需要放松，一定要注意适度。
好！放学吧！“
晚上回到寝室的叶乔觉得自己多少有点失魂落魄。原来觉得在这里自己最多只是格格不入，现在觉得自己简直就是害群之马。初中时名列前茅的自信早就支离破碎，看着眼前寝室的室友们都忙忙碌碌做自己的事情，叶乔更感孤寂。
十点下晚自习，十点二十五熄灯，这二十五分钟只够寝室六人忙忙碌碌简单洗漱。所以叶乔趴在被窝里打着手电补充着写给李樱樱的信。
可是叶乔第一次干这种事情，难免生涩不熟练，一下子就被宿管阿姨抓住了。紧挨窗子边的她在宿管的手电亮光下无处遁形，只能心虚的关掉手电躺平。
宿管在窗子前站着，居高临下的看着躺在下铺的她：“九班的学生，就是这样遵守校规校纪的？“
叶乔躺在板床上拘谨又沮丧。被抓住就会在政务群里通报批评，明天恐怕汪老师就要找上门了。她有点恐惧即将到来的惩罚，心里却想着，李樱樱，我给你的信里要再加一条——我好像不适合呆在九班。
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