“哦哦，也就是说……我通关了几个小世界，我就可以回到我原来的世界，死而复生了？”檀思若问道。
“是的。”那道突然出现在脑海里的机械音回答。
“废文里读者的哀怨吗……真厉害。”檀思若啧啧称奇。“你们的运行原理是什么？怎么样才能把人类的情感转化为这种神奇的力量？你有名字吗？我该叫你什么？”
“无法告知。我是系统151号，你可以叫我151。”
“好的，151。”檀思若顺着就叫了，但仍然不放弃问第一个问题，“真的不能说一下原理吗？这种方法如果运用到我的世界，可以拯救很多人，就道义而言，你就是我的世界里的救世主。就利益而言，也有益于消散读者的怨气啊，你想想，读者没病没灾，天天过得滋润健康，自然心情也会好起来，你也就不用费劲去消散他们的怨气了。”
“这种方法无法使用到你的世界。”系统说，“还有其他需要咨询的问题吗？”
“有。”檀思若又问，“那我要完成几个世界才能回去呢？”
“无法具体判断需要完成的数量，要根据综合评分决定。”
“哦哦，”檀思若思索了一下，“任务会失败的吗？如果完成不了呢？”
“从未完成的小世界里删档重来，如果一直不能成功，将一直重来。”
也就是说，如果一直任务失败，要在一直重来的世界里活着。
本来兴致勃勃的檀思若沉默了一会：“……好吧，知道了，我答应。”
话音刚落，她的眼前就出现了一张类似于契约纸的东西，但是是电子版的，散发着光芒，写着她看不懂的文字，落笔处渐渐出现了三个汉语，檀思若。
“契约生效，开始将宿主投放世界——《初夏如水》。”
随着系统的话语，檀思若能感觉到自己从这个虚无的世界里脱离出来，而后身一轻，眼一花，檀思若下意识地闭上眼睛。
直到耳边听到嘈杂的声音，檀思若才慢慢睁开眼睛。
这里是一间教室，宽敞明亮，学生们有的坐着，有的站着，稀稀拉拉、三三两两的分布着，刚刚听见的嘈杂是学生们悉悉索索的交谈声，吵吵嚷嚷的，泛漫着少年少女们独有的青春气息。
看来是课间休息的时间。檀思若暗想。她心里问系统： “151，我的任务呢？”
“已输送废本《初夏如水》。剧情概要：女主白望雅转学到男主荆晨朗的学校，因转校生的身份，在学校里被百般欺负，承受了荆晨朗的种种帮助后，白望雅无可避免地爱上这个次次帮她脱离危难境遇的男生，而荆晨朗也被白望雅的善良美好所吸引，两人在相处中互相爱上对方。
主线任务：扮演女配陆琴，使废本有一个合理的结局。”
“合理？怎么个合理定义法？”澹台吟疑惑不解。
“据系统推理，宿主需扮演第一女配陆琴，不断向男主荆晨朗示爱，并天天跟踪荆晨朗，收藏荆晨朗的各种东西，白望雅出现后，陆琴看着白望雅和荆晨朗越走越近，心生妒意，各种欺辱白望雅，直至犯罪，被送入监狱。”系统用机械音说的头头是道。
系统话语的后头很正常，是一般校园青春爱情小说的标配，但是前头让檀思若为之震惊：“陆琴是痴女吧？这不是变态行事么？”
系统：“某种程度上，是的。”
檀思若埂噎。
接着，系统下达了任务：“现在，公布第一个任务：写一张示爱的纸条传给荆晨朗。【“每天写一张告白纸条才能体现我的爱意 ”陆琴如是说道。】限时：下一节英语课结束。”
系统还发了一个文件给檀思若。
檀思若慢吞吞摸出原主的便利贴撕了一张，“怎么写？每天都写的东西，万一她写的文艺风而我写得直白口语化怎么办？”
说完，她开始慢慢地过目脑海里的文件。
文件越看越短，她的眼睛也越瞪越大，拿着便利贴的手都微微颤抖。
这份文件是原主陆琴写的各种示爱纸条，其内容“丰富多彩”，包括不仅限于【好想陪伴在你的身旁，一秒都不离开】【今天为什么不吃奶油包了？我好担心】【你刚刚对那个女生笑了，为什么要对她笑？】……
早就听闻痴汉的可怕，没想到痴女也是如此。
檀思若握着笔，迟迟下不去手。
“叮咚——叮咚——”上课铃响了，打断了檀思若的思路。
上课期间，檀思若也一直在挠头苦想，过了一会儿，也没想出什么可以面子任务两全的好法子来。
没办法了，只要往变态的那一方写就好了吧。檀思若最后决定把面子丢掉。
檀思若深吸一口气，一鼓作气，下笔：【今天你上课的样子也很帅。】
瞧瞧，这么一写，意味着痴女上课一直在关注着他，够不够变态！
写完，她僵着一张脸：“系统，荆晨朗是哪个？”
“无法告知。”系统扒拉出时间限制：“距离任务失败还有38分钟。”
这都不告诉？檀思若有些无语，举目望望四周，想要找个人帮忙。
坐在前边的是一个眼镜女，正在专注地听课，檀思若不好意思去打扰她，何况还是叫她传“示爱纸条”，只好放弃了这个对象。
坐在左边的是个男生，趴在桌子上睡觉，看不清面容，不过，檀思若依稀记得，早在下课时间，这位就已经趴下了，吵醒他怕被打，檀思若又选择了放弃。
右边的是面墙。放弃。
坐在后面的是个男生，拿英语书包裹着手机，全神贯注地玩游戏。
天要亡她！檀思若仰天长叹。
柿子要挑软的捏。没办法了，檀思若拍了拍前面的女生，把表面写着“荆晨朗”字样的纸条递给女生。
女生看也没看，直接传给自己的邻桌。邻桌也是个女生，看了眼眼镜女，也看也没看纸条，又传给了邻桌的一个男生……传纸条的同学神情、动作出奇的一致，就好像做过很多次一样。
这应该就是陆琴每天传纸条的路线了。
就这样，檀思若眼睁睁地看着自己的纸条越传越远，横跨了大半个教室，到了一位男生手中。
这个男生坐在倒数第二张桌子，反手接过后面人传来的纸条，看也没看就丢进左边一个男生侧挂的垃圾兜里。
檀思若：意料之中。
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