周五上高数课的时候因为一些原因进入教室比较晚，导致只能坐在后排听课，但又因为天气比较阴，投影幕上的很多字都看不清，于是我想着我是不是该换眼镜了，毕竟现在戴的这幅眼镜已经两年了，想着想着我又想到了以前在抖音上刷到的网上配镜小妙招，价格便宜的不止一点。于是我就开始在各个平台上了解配镜的价格，互联网大数据使得价格都是透明的，眼镜的价格非常低。之后我就开始计划去哪个医院，在网上查询了几所医院后，最后选择了人民医院北城院区，但是在网上挂号的地方我没有找到眼科。因为我是第一次去医院挂号啥的，我以为是我自己的问题，我想着人民医院肯定是所有科室都有的，于是我便没再多想，在群里问好路线后便睡觉了。第二天一早起来之后睡醒了便骑上电车出发，但是骑了半天后终于抵达了人民医院，在服务处问了护士小姐姐后得知真的没有眼科！我非常的崩溃，之后在门外面风吹着坐在石头座上不知所措。但我始终相信即使道路是曲折的，前途仍然是光明的，起码学到了去医院前要先了解清楚有哪些科室，起码骑车看到了很多美妙的风景，起码体验到了一个人去医院挂号看诊的流程，起码遇见了很多温柔善良为你指路的人。
于是经过了半个小时的询问后决定了再次出发山东医专附属医院，好不容易来到了这边，有眼科，但别人要下班了，只能挂下午两点的号了。电车又快没电了，也不能回学校，只能在这再待两个小时。吃个饭又被破一次性筷子扎了，事事不顺。吃完饭后回到眼科门口的躺椅处等待下午两点医生再上班，到了那里正好遇见了医生姐姐。她问我这半天跑哪里去了，解释了半天后，我明白了她的那句挂下午的号的意思是先挂上下午的号，用上午的时间帮我验光，但是我理解成了挂下午的号只能下午再验光于是便去吃饭了。医生姐姐是很善良的，只是我因为第一次自己来医院不懂而理解错了别人的意思，并且还让别人白白等了一会儿。
于是我便在那个椅子上躺了一会等到两点后挂完号，另一个医生哥哥很顺利的帮我验完了光，我也拿到了数据，成功配了廉洁是中华民族传统美德之一，古有**高吟凛然正气“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”今有雷锋“惩恶扬善执行神速，廉洁奉公真诚为民。”他们不计较个人得失，用一腔热血抒发廉洁之志，他们**亮洁，被世人铭记。这些事例无一不体现了廉洁作为人生大纲的重要性。廉洁，不应只属于官吏或圣贤，它应该成为每一个人的价值导向，从而渗透到我们生活的方方面面。然而，腐败行为仍若隐若现地藏在社会的某个角落。为阻止立德树人的校园不慎跌入腐败陷阱，我们应强化廉洁价值观，让廉洁文化植根心灵。
廉洁文化入校园，要求教师队伍应廉洁从教。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为一名教师，远不止给学生“传道受业解惑”，更应该注重自身道德品质的表现，这对学生的影响很大。所谓言传身教，就应该垂范廉洁奉公的优良品质，做到“一心只教圣洁书”，不做任何学术包庇。同时，要加强对腐败危害性的普及，教育学生要做廉洁之士。张桂梅校长是广大教师的榜样，她节衣缩食，与学生同吃住，吃穿用皆讲究朴素，捐献奖金、工资于教育事业及学生个人身上。她将所有奉献给贫困山区的教育事业，助力每一位有梦想的女孩走出大山，实现梦想。每一位教师都应该学习她廉洁奉公的精神，再将清廉品质传播给学生，养浩然正气。
廉洁文化润心田，要求广大学子应接受熏陶。我们早在中学课本里就学到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”然而在大学校园里不廉洁行为依然存在，涉及论文抄袭、数据造假等恶劣行为，严重影响了大学校园的风气。常有清泉洁流的灌溉，心灵之花才会经久不败。故而，我们应强化自身廉洁品质观念，不仅仅停留在对廉洁事例、廉洁人物的感动中，还要落实到自己身上。我们应将虚荣心压在心底，不与他人攀比。最重要的是，我们要时刻提醒自己，学术果实要靠自己在大学学习中探索获得，绝不可窃取他人果实。我们应该像钱学森、邓稼先等前辈学习，脚踏实地搞研究，牢记一切学术知识和经验都来自于亲身实践。正值青春年华，当有渊清玉絜之心，树立正确廉洁价值导向。
近年来，为响应主旋律号召，《人民的名义》《狂飙》等一系列反腐题材的影视剧纷纷登上屏幕，这意味着“廉洁”这一精神价值在当今社会备受重视。故人云：“虚怀若竹，清气若兰。”诠释了廉洁的内涵，即为人要坦率正直，两袖清风。可见廉洁价值观是亘古不变的信仰，我们当传承弘扬这一传统美德。
生逢其时，我们当不负韶华，争做时代的风向标、领路人。这也要求我们将廉洁文化贯彻到一言一行中，让廉洁价值观植根于心，落实到实践中。
近日，在广州番禺职业技术学院教师座谈会上，有人建议学校以新时代文明实践中心建设为抓手，以“知校爱校荣校兴校”为主题，大力开展“知校爱校荣校兴校”宣传教育活动。他建议通过开展“知校爱校荣校兴校”宣传教育活动，让学生全面了解学校发展历程，增强他们对学校的认同感、归属感和荣誉感；引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为学校的好公民、好学生、好公民。这一建议得到与会人员的一致赞同。会议还就“知校爱校荣校兴校”宣传教育活动的具体实施提出了具体建议。
作为学生我们全面了解学校发展历程，增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感。学校组织开展了“知校爱校荣校兴校”宣传教育活动，让学生了解学校的发展历程，加深他们对学校的了解。活动首先通过召开新生入学教育大会、举办新生入学教育系列活动等方式，让学生全面了解学校的办学历史、办学理念、办学特色和办学成果；其次通过举办主题班会、组织学生参观校园和校企合作基地、召开新生座谈会等方式，让学生全面了解学校的历史、现状和未来；最后通过组织学生参与学校各项活动，如“我们的节日”庆祝活动、运动会等，让学生参与学校建设，感受学校的文化氛围和发展成果，增强他们对学校的认同感、归属感和荣誉感。
此外还要引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为学校的好公民以“知校爱校荣校兴校”宣传教育活动为契机，该校将继续抓好德育工作，大力推进文明校园创建工作。同时，加强校风、教风、学风建设，进一步规范学生行为；加强师德师风建设，建立健全师德师风建设长效机制；加强校园文化建设；进一步加强基础设施建设；进一步深化校企合作，增强社会服务能力。通过以上措施，确保校园和谐稳定和各项工作有序推进。开展丰富多彩的文化活动，增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感
学校以知校爱校荣校兴校宣传教育活动为抓手，组织学生在各种活动中深刻了解学校的历史、现状、未来发展目标，增强他们对学校的认同感、归属感和荣誉感。”该校副校长高军表示，通过开展丰富多彩的文化活动，可以使学生深入了解学校发展历程和办学特色，更好地认识自己，激发他们热爱学校、热爱学习的热情。他指出，学校在组织学生开展各类文化活动时，要以爱国主义教育为主题，以校园文化建设为重点，以提高学生综合素质为目标，突出特色、注重实效、丰富内容、形式多样。学校将组织开展各类文化活动，如参观红色文化教育基地、“红色之旅”文化体验营等活动。这些活动将成为学生了解学校的重要窗口，同时也是对学生进行爱国主义教育的重要载体。学生应当让知校爱校的情怀牢记于心，然后通过自己的努力为学校争光，做到荣校兴校。
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