夏季的花儿总是看起来蔫殃殃缺乏生气的样子，或许是太阳的普爱过于强烈，或许是花儿想要同豆蔻年华的少女一般细心躲开阳光但却无能为力。假如这时候云朵悄悄聚在一起，雨水随着风儿送来清凉，雨过天晴之后，花儿与周围草木，葳蕤也妩媚。娇嫩的粉白与雨水滋润后的饱满的生命的亮度必然引得来往路人驻足欣赏，感慨一番。
我很喜欢这样，阳光雨露给予花木生命的张力。我总觉得我也是一株青色草，阳光雨露也会让我焕发活力。青春让我很疲惫，也让我很怀念，想起中学时同窗一起下课急着干饭奔跑、想起喜欢的姑娘像星星一样难以抓住、想起那时的自我怀疑与蓬勃的朝气与自信。我总觉得月色温柔下的玫瑰是青春的寄托，忧郁而又美好浪漫。中学语文老师曾说：大学谈一场弥漫的爱情吧，学着怎么爱一个人，学着寻找温柔的灵魂，学着好好热爱生活。如今想来真是岁月难停，长者历经岁月洗礼的话语确是一直陪着我的成长。
回头看去，挣扎与期望或许也是青春的一点味道，可回过头看来，或许也是人生的味道。
矛盾总是相伴着整个世界与人生的，日月冉冉而升，辉辉而落，破土而出的嫩绿芽潮；晚风中吹来的声声蝉鸣；阳光抚慰下随风涌动的麦浪；悠悠下落到肩上的梧桐叶；暖阳铺满的雪余山色......
这些都让少年们心动，让满怀真挚与热情的少年们觉得美好而又轻松。可美好的一切又在隐密地伤害着他们：把美好的一切奉若神明，与日月清辉，满地的碎屑尘土相比总让年轻的生命们失落，于是这些年轻的生命与灵魂迸发出无尽的热情去学习怎样追求热爱、去生活、去抓住那流星般璀璨易逝的青春。生命的活力与热情酣畅淋漓的书写在这奔涌的世界中。这炽热的浪潮好像在呼啸着、呐喊着：
“奔跑吧！热情的、冲动的、年轻的灵魂们，奔跑吧！我们即是风月！我们即是风雪日月！”
最后其实给自己作序，是为给自己打打气的。当我结束当代文学这门课时，我很记得全书最后写的所有热爱文学的人对于中国文学的最美好的展望与期待：
“期待产生新的鲁迅、屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、汤显祖、曹雪芹，创造瑰异辉煌的中国文学。
魂兮归来，伟大的中国文学！”
当我读过这一句时，仿佛文学在召唤我，仿佛文学的“白玉京”若影若现的在我眼前，仿佛我的血液在逆流、心潮在暗暗长啸、以及好似流下却没有流落的真挚泪水。
所以，当我写这本书时，有书友喜欢这本书，有书有和我推敲交流一些问题，有书友认可我的书算得上真正的文学的时候，我就哭一鼻子吧。O(∩_∩)O哈哈~
此刻窗外的雀儿叽叽喳喳的叫着，风扇嗡嗡地吹着不冷不热的人造风。闷热的夏季着实让人难寻一点静意。如果等到园中的果儿褪去青涩透出红润，如果风扇的风变为气爽的正秋风，如果天边的麦野变为满目金澄澄的时候，我其实很想把这一段时间成为我的“波尔金诺之秋”，但我确实无法成为普希金那样太阳般的人。阳光给予了万物温暖的勃发，雨水却也送来了清凉的滋润，所以我愿意作为雨水般的人，只慢慢洇着，留待草木、水珠、与阳光构成一图风月时，我的艺术便是胜利的加冕时刻。
朋友们，祝我好运吧。2022.7.14
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