10
电动车很快就到了考级的场地，在外面等着的有很多人，有二胡、古筝、琵琶，蔺明一找了一个阴凉地，贴心的给张婷那边放了一个小毯子，张婷坐下之后，拿出了谱子，要重温一下。蔺明一买了根雪糕，边吃边看张婷的谱子。
“这些个字母是啥意思啊，G、F的。”蔺明一指着每段开头的字母说。“这是调子，二胡也有很多调的，跟吉他、钢琴是一样的。二胡分为上把位、中把位和下把位，你看这个D，就是D调的意思，在二胡的上把位，是最基本的一个调子。像四级的曲目《赛马》就是F调的，随着难度越来越高，一个曲目里面可能会出现不同的调子，也会有许多不同的弓法，像快弓啊、跳弓啊，这些都是练习者最基本的功底。”张婷解释道。
蔺明一虽然没听懂多少，但是他觉得特别神奇，只有两根弓弦，就能演奏出那么美妙的曲子，他听过《赛马》那首很热烈很奔放的曲子，他甚至都不敢相信最后那两声马叫是二胡发出来的。
“那你为什么会学二胡呢？说实话我觉得学二胡的人很少，一般都是学古筝的啊、琵琶的，而且最近这些年越来越多的人都喜欢西方的乐器，钢琴啊、电子琴等等的。”蔺明一其实还有一句话没说出来，他第一次听到学二胡的时候，下意识里以为那是流浪者才会的乐器。
张婷看着她那把二胡，想了想，“因为这是我们中华民族的传统乐器啊，好多人听到我学二胡都会调侃我，说我找到第二职业了，也有的直接说是为了以后去天桥要饭做准备。可能有些人觉得钢琴特别高大上，特别有气质，对我来说二胡也是一样的，《空山鸟语》那种深山幽谷、百鸟嘤啼的优美意境，还有《江河水》里面新婚的丈夫被拉去做劳役，不幸死去，妻子在河边痛苦的哭泣，我觉得这种感情只有二胡才能表现出来，所以，二胡不比任何乐器差，至少我是这么觉得。”蔺明一看着张婷的眼睛，自信又真诚。
“要考级的同学按照贴在墙上的乐器名称站成一排，听取叫号。”张婷收拾好了自己的二胡，给弓子打上松香，就去排队了。蔺明一站在张婷后面的不远处，他想起了刚刚张婷说到二胡时，神采奕奕，就像在说自己的骄傲。
“二胡组一号，张婷。”第一个就是张婷，“准备好了就可以进场了。”往年张婷都是毫不犹豫的进场，这次她却下意识的往后看。蔺明一站在她身后的不远处，伸出了他的大拇指，用口型做着“加油！”张婷突然想到蔺明一的那句，“我永远在你身后。”她笑了，深吸一口气，进场的脚步也轻快自信了许多。
11
曲子对于张婷来说不是很难，她回答了考官的几个问题，就在考官欣赏的眼神下出来了。一出场她就看到蔺明一坐在电动车上向她招手，她轻快的跑了过去。
“不错啊，张小呆，我就说吧，你可是NO.1。哎，对了，下周学校好像想举办一个歌唱比赛，为了送别高三学长学姐的，他们高考完了要回学校参加毕业典礼，刚刚班主任在班群发消息来着。不出意外咱全班都要参加。”蔺明一说道。
张婷头大了，作为文艺委员，从选歌到排队形，再到训练场地，都需要文艺委员来调节。她还记得第一次转来这个班级，准备的第一次唱歌比赛，被人占了练习场地不说，选歌也跟很多班级重了，最后的成绩十分不理想，虽然班里的同学都在安慰她，可张婷总觉得是自己的过失。
蔺明一看出了张婷的窘迫，轻轻揉了揉张婷的头，“安心啦，我不是说过吗，我会永远站在你身后，所以，别担心，还有我呢。”张婷感觉到一双温暖的手揉了自己的头，她的脸“腾”的红了，她强迫自己不去看蔺明一。她推了推蔺明一，低着头说，“我知道了，我们快走吧。”
12
上学周的第一节课就是张婷最喜欢，蔺明一最讨厌的历史课。他们的历史老师姓刘，单名玉，是历史组的组长，在整个年级里以严厉著称。刘老师上课跟别的老师都不一样，她不会直接叫名字，而是选中一个人，呈放射状提问，蔺明一对这点深有感悟，自从玉姐发现他的历史特别糟糕之后，就经常提问他。
每次玉姐提问蔺明一时，他四周的同学除了张婷以外，每个人都屏住呼吸缩紧屁股，“蔺明一前面、蔺明一右边、蔺明一往前、再往前、往左......”基本蔺明一所在的一列都会被提问，还顺带叫几个其他列的同学，蔺明一被同学们“亲切的”称为“历史黑洞”。同学们怕玉姐到什么程度呢，比如第三节课是玉姐的课，第二节课下课如果没有课间操，大课间的三十分钟都在背历史中度过。
蔺明一不明白为什么张婷对历史这么痴迷，他光看着那些朝代、那些措施就已经一个头两个大了。
玉姐抱着书进来了，蔺明一知道自己马上要完。
“蔺明一，你说一下汉武帝加强中央集权的措施。”蔺明一傻了，他光知道汉武帝叫刘彻，北破匈奴，剩下的关于汉武帝的信息，可能就是他爱上了...窦漪房？他想到这里自己都想笑。
张婷戳了戳他，给他递过来一张纸条，蔺明一看着玉姐正在看书，于是他瞟了一眼。
“推恩令、刺史制度、内外朝、罢黜百家独尊儒术、盐铁官营......”蔺明一虽然不明白是啥意思，但是都说临阵磨枪不快也光，抱着临时抱佛脚的心态，蔺明一还是大声读出来了。
正当蔺明一以为自己可以顺利坐下时，玉姐用吃人的眼神扫了一下他，“我是这么教的你们回答问题？你考试的时候就这样回答问题？重新说！”蔺明一呆了，对于他这个历史学渣来说简直比受刑还难受。
看蔺明一一句话也不说，玉姐耐着性子问：“如果让你回答这个问题，你要从几个主要方面来答？”张婷凑过来，用很小的声音说“政治、经济、思想！政治、经济、思想！”
“啥？真挚？”
蔺明一傻了，他觉得真挚这个词他只在语文书中见过，但是凭借着蔺明一内心正经而强大的中二神经，他有个了自认为完美的答案。
“我认为，回答一个历史问题应该真挚、真实、公正。”这此换张婷傻了，她觉得自己的三观好像崩了，她甚至觉得蔺明一说的很对。她发现历史老师再严厉也压制不住蔺明一在一本正经的中二，后面蔺明一说的张婷没怎么听。不过历史老师一句话把她拉回了课堂，“蔺明一，你给我滚出去站着！”
13
下课之后，玉姐把蔺明一在教室门口教训了一顿，并且让他每天第五节自习课去找她背书提问。看着蔺明一蔫儿了吧唧的走进教室，张婷没憋住笑了起来。
在蔺明一前面的苑晓璇说：“蔺明一我真是服了你了，你怎么能说出真挚这种词汇，你出去之后老师下一个就提问的我，幸好我提前瞅了瞅，要不然我就得出去陪你了。不得不说你学成这样还能在玉姐手底下安然无恙这么久，还真是个天才。”
张婷也笑了，“我给他说的是政治，他自己听成了真挚，而且还说了真实公正，你咋不说公平公开呢？”张婷真的很服，她觉得她好同桌的历史真是烂到家了。蔺明一也无语了，他对自己的听力破大防了。
“张婷，语文老师叫你发一下卷子。”隔壁班的语文课代表叫她。是上周的作文小测验，张婷接过卷子第一张就是蔺明一的。
“蔺明一，你猜你作文多少分？”
蔺明一想了想，“我觉得吧，高低也得20分左右。”
张婷把卷子放到了蔺明一桌子上。
“我去，8分，蔺明一你牛啊。”苑晓璇看着蔺明一的几行作文，忍不住感叹，“我觉得老满给低了，你看你这个题目《假如上天再借我五百年》这种格局，我就只见过一个人有。”
“海伦凯勒是吧。”张婷忍不住接茬。
“而且看这篇文章，短短三行，字字珠玑，全是精华，你们看这一句‘假如我再活五百年，虽然有些人觉得活的太长不是好事情，但对我来说，活着，就是这个世界上最快乐的事情。’这太有哲理了啊，光这句老满给8分那就是不合理。”
张婷也跟着点点头，“不过你写的这也太少了啊，人家墓志铭还没这么点儿字呢。”蔺明一看了看张婷，“你不懂，只要字儿够大，光标题就能刻满。”
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