安平出生于改革开放初期。不过这股春风对他们那个山村影响一时还不太明显，毕竟人们的思想转变需要一个过程，所以乡亲们大多都还处在迷茫阶段，只能跟着上级的政策被动前行，小心翼翼的摸索着前进的道路。
山村叫凉水台，三百多户千余人口，地处华北平原和太行山的交接带，因背靠一处清冽的泉水而得名。
这泉水在村西北，从一处由整块青石形成的崖壁下的一道裂隙中冒出，泉水清澈冷冽，盛夏亦如是，甚是神奇。清凌凌的泉水常年不干，顺山沟而下，流淌于山石之上，正应了“清泉石上流”的诗中意境，一路“叮叮咚咚”于村西汇入小河。
小河由村西山谷而来，绕行村南“哗啦啦”东去，沿途绿树成荫，芦苇荡漾。河滩野草丰茂，荆条丛生。芦苇荡和林间树梢各种鸟雀争鸣和河边草丛蛙声汇成一片，间杂知名或不知名的虫鸣嘹亮，处处生机勃勃。
凉水台依山傍水，环境清幽，若忽视石多土少和山路难行的话，倒的确是一处十分宜居的所在。
其实凉水台距离华北平原并不远，出村东口，沿小河北岸碎石路东去三里许，就到了修建在山口内的水库，然后需绕北而行两里多，再于水库北东行五六里，可达将整个山口拦断的水库大坝，大坝下去就是华北大平原了。这段路途，难走的山路并不长，也就是从村口到水库北边这四五里，其余沿水库和大坝路段都是能错开卡车的泊油路。
凉水台的道路还能将就，但土地资源确实是比较匮乏，致使村民的生活一度很艰辛。
全村千余人，人均水浇地不足半亩，全都集中在小河流域，那时没有杂交良种，化肥也还没普及，粮食亩产只有现在的一半左右。至于山岗薄地的旱田，虽说也有点，但终究不堪耕种，只能种些油料和经济作物，比如：花生、芝麻、豆子和棉花等，唯一耐旱的粮食作物——谷子，产量又低的可怜。
安平三岁的时候，母亲生下了妹妹，取名安静，小名静静。
家里多了个人，就多了张嘴，生活更加艰辛。粮食再怎么精打细算也不足以维持整年，年年夏收和秋收前都青黄不接，只能挖些野菜混在粮食里充饥，糠菜半年粮勉强吃个半饱。
妇女和孩子还好凑合，男人可亏待不得。村里的重活大多都是靠男人做，男人就是一家的顶梁柱，做活苦，消耗也大。为了保证男人能有充足的体力做活，一家人只能农闲时喝稀，农忙时只让男人吃干。
这种情况不仅仅发生在安平家，村里大多数人家都是一样，这点从村里跑着的孩子身上就能体现出来。
刚吃过饭时，街上追逐嬉戏的孩童们跑得最欢，过不了一个多小时，你再去看，个个都找墙根靠着不动了。为啥？饿的。饭时喝的那碗稀粥，早随着一泡尿撒没了，一个个饿得前心贴后背，心发慌，眼发花，手脚发软身子晃，那里还有力气玩闹，不找个墙根靠着，站都站不稳。
安平就在这样的环境下慢慢成长，七岁的时候上了学前班。
安平上学前班是八五年，前一年央视首次引进的港剧《霍元甲》热播，获得全民空前欢迎，霍元甲为国为民的侠义精神深得人们敬仰，同时也对暗中下毒害死霍元甲的黑龙会恨之入骨。
学前班和小学紧挨着，所占房舍原是大队养牲口的地方，后来牲口都分给了户里，这里闲置下来，经过一番整理后，成了村里的学前班。
学前班和现在的学前班不同，不分大小班，只有一个班，教室在院落的东厢房内，大小可容纳四十余学生。院子用来作为学生课间的活动场地，院门口朝北开，这和仅有一墙之隔的小学不同，小学的院门是朝南开的。
学前班的老师叫王增辰，据说是学区某位领导家的公子，年不到二十岁，整天吊儿郎当，没个正型。
不得不说，无论在什么年代，这种特别现象都是很难彻底杜绝的，说白了也是一种人情世故。
王增辰命好，有个好爹，凭着他爹的一张老脸，混了个吃公家饭的老师当，何其幸哉。但这小子可不是啥好鸟，一肚子花花肠子，生生白瞎了他那个好爹的面子。
这家伙看过了《霍元甲》后，每天沉浸在剧中人物的生活中，也不知道是咋想的，有一天身上那根歪筋就搭错了弦，一时才思泉涌就做了一首顺口溜：一九八五年，増辰学会迷踪拳，打死霍元甲，“那啥”赵倩男。
至于“那啥”的原词究竟是个啥？懂的都懂，咱就不必明说了，总之是不堪入耳。
就这种低级趣味的顺口溜，你作为一个老师，自己偷偷作了也就罢了，千不该万不该，他居然恬不知耻的拿到学前班，逼着学生都来学，要求学生都要能流利背诵。
作为一个老师，让学生学这个，你瞅瞅，这是人干的事吗？
可学生不敢不从，老师让背诵就得背，谁敢不听！
这王老师可不怕学生不听话，手黑得很。
他在班里专门找了几个嘎小子，分封了数个官职，各掌一种刑罚，比如：戒尺官专司尺子打手心；拔毛官专司鬓角拔毛等，这些都还是小惩，更有：竹条官专司竹条抽背脊；门插官专司门栓打屁股等等。
但凡有学生违了他的意，他便让掌刑官将其拉出来，当众扒了上衣褪了裤子行刑，打完还要警告学生回家不许和家长说，否则下次惩罚加倍。
你想啊，学前班都是些什么学生，那都是些只有七八岁的稚子幼童，谁受得了他这种惩罚和恐吓？一个个都把他当成阎王爷般，没有不惧怕的。
安平在班里跟着老师学了一上午的顺口溜，中午放学回家的路上都不敢懈怠，还在一遍遍的低声背诵，生怕搞忘了。老师可是说过，下午要挨个检查，背不过的刑法伺候。
放学的安平背着个碎布拼接的小书包，里面是他的课本和铅笔。
学前班没有专门的课本，一般使用的是小学一年级的语文和数学上册。这书班里不发，需要家长去向高年级的学生借。由于这届学前班的学生比往届都多，导致好多家长给孩子借不到书。安平的母亲只给安平借到了一本数学，另外还向人家要了几个用过的作业本，让安平反面用。
除此之外，一应文具，安平就一根铅笔，还是母亲用一个鸡蛋从供销社换的。文具盒？他连作业本都是用别人用过的，还奢谈什么文具盒，铅笔放书包里就行。
安平就这么背着小书包往家走，小书包在他屁股上一颠一颠的，削尖的铅笔头就悄悄从碎布的缝隙里探出来。
安平家在村中间，一座土坯围墙的小院落，黑漆斑驳的木质大门，能容双轮车通过的大门洞，五间北上房，三间东厢房外带个小厨房，都是石头地基，土坯裱青砖的建筑，靠南墙根在这大门洞旁边搭着个草棚，下面养着头老黄牛，猪圈则建在院墙外，猪圈东头是茅房，西头是猪窝，猪窝上垛着晾晒的柴火。
一应农具或靠或挂，错落有致的排放在院内边角。
此时，安平的母亲姚凤英在小厨房里正急得满头大汗。
她明明记得早上还剩了两个饼子，打算中午给自家男人吃，现在做饭才发现咋只有一个了。这可怎么办？一个饼子可填不饱男人的肚子，男人要是吃不饱哪来的力气干活。为今之计，也只有抓紧现做一个办法了。可日已中天，如此一耽误，这午饭怕是不赶点了。
姚凤英一边和面，一边思前想后，越想越觉得不对劲，饼子绝不会平白少了一个，最大的可能是被孩子偷嘴吃了。
她最怕的就是小孩子不懂事管不住嘴，所以一直都很注意防范，干粮都是用篮子盛放，高高的挂在房梁上。
挂那么高，小静静才五岁，肯定是够不着。
既然不是静静，那么就只有是安平了。
这不懂事的熊孩子，等你回来，看我怎么收拾你！姚凤英在心里暗暗发狠。
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