小郭老师

周二早上最后一节课是数学课,数学老师姓肖,上完课,肖老师说“明天早上第三节课跟你们郭老师换一下。我们一脸疑惑问他“郭老师是谁?”他被我们的问题惊到了,“郭老师就是你们地理老师啊!她明天不是要上公开课吗?就把我的数学课换到周四下午第二节。”

原来她姓郭呀!可是她叫什么呢?一向不喜欢主动跟别人说话,打交道的我第一次这么想走近一个人。后来我的日记里了对她的称呼从地理老师,变成了小郭老师。

第二天上公开课时,她跟平时上课一样,也会跟我们开玩笑。那节课真的很有趣,我听得很开心。她把PPT上的内容讲完就让我们自己看一下书。听课的老师也走了。“诶,我们上节课导学案讲到哪里了呀?”班上的寂静跟刚刚课上的活跃形成强烈对比。我想回答她,却又没有勇气说出来。

“你们怎么课上完就不理我了呢?”她有些不开心的说道。“理你理你!讲到最后一道题了!”我看向回答她问题的那个女生,有些羡慕她的勇敢。因为我不敢,我生性胆小,我怕我回答她后全班都看着我,又怕他们会像我初三班上的同学一样,在背后说我,对我恶语相向。

“你们想要现在讲还是晚上再讲?上了一节公开课你们也累了,要不晚上讲?”“好!晚上讲”她点头说“那我们晚上讲习题,记得把导学案和小本练习册都准备好哦!”她的声音很甜,语气真的很温柔。

那天晚上她给我们讲题,讲到小本上一道题她突然安静了下来。过了两分钟我同桌问“老师,你在干什么呀?”她抬头说“我在想这道题要怎么跟你们讲比较好理解一点,因为这道题有些超纲了,而且这部分又比较难,看我这一课的笔记都做了很多。”她说着就举起了她的书。我们班体委赵丹鹏开玩笑道“哇!这多少钱卖给我。”小郭老师听到这里就笑了,“你自己做的笔记才是无价的。”小插曲过后就有人建议说“那我们学到那里的时候再讲这道题嘛!”“那也行,你们还没学这里这道题确实比较难,那就先放一放吧。”

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