一个没有是非观念的人，很容易走上违法犯罪道路，所以自古以来，圣哲先贤教导人们要明是非，知美丑，识善恶。但是这些观念不是与生俱来的，需要从小培养。然而，很多家长在这方面做得并不好。
张先生经常对儿子大海说的一句口头禅是：“顾好自个儿，别的啥都别管。”
有一次，大海在学校里跟同学打架，挨了老师的批评，张先生怒不可遏地冲到学校，打了大海的同学不说，还把老师大骂一顿，最后又与被打同学的父母扭打在一起。自此以后，大海在学校里越来越横行霸道、无人敢惹，得了个“小霸王”的称号，而张先生也被冠以“霸王爹”的“美誉”。
还有一次，父子俩在电视里看到一位热心人把一个被车撞倒在路边的老汉送到医院，最后却遭老汉家人诬陷的故事，张先生郑重地教育大海：“看到没有，好事不能做。”
可以预见，在张先生的言传身教之下，大海长大后会成为一个什么样的人。子女可以从父母的行为中受到潜移默化的影响，吸取很多或好或坏的东西。爸爸妈妈毫无疑问地承担着培养孩子道德意识的责任。所有的育儿理论已经说了无数遍：父母实施教育的最有效的做法，就是自己给孩子做个表率。举个例子，如果某父母当着邻居的面大大地夸奖对方的孩子，而回到家关上门就说“这个小孩简直就是傻瓜一个”的时候，还怎么能够让孩子成为一个品德良好的人呢？
孩子对各种道德现象的认识是很浅薄的，对人的道德评价往往以成人的评价为依据，所以父母对周围现象和行为的评价，要分清是非、善恶分明，给孩子留下爱憎分明的烙印。对于自己或他人的行为，先引导孩子去分析和评价，然后再对孩子的评价给以补充和纠正。比如，在公园里看到有的孩子摘花，拿零食喂动物，就问：“你看，他这样做对吗？”孩子会说：“不对。”可以接着问：“那为什么他这样做是不对的呢？”以此来引导孩子用所掌握的道德观念来进行分析。渐渐地，孩子就能独立地进行正确的评价。有了正确的评价就不难做出正确的举动了。
当然，父母在对是非善恶的把握上不能过分苛刻，要允许孩子犯错误，不能抹杀孩子天性中求知活力的一面，因为好孩子不是呆孩子。
最后提醒各位家长，在对孩子的“是非观”进行培养时，最忌父母双方思想不统一，这样会造成孩子观念的混淆。爸爸妈妈时时处处要有一个正确的判断是非的观念，让孩子在大人的教育中掌握正确的判断事物好坏的标准，让孩子在是非和道德观念上快速成熟起来。
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