第五章 新来的音乐老师吴韵诗
初二（3）班后门
轻盈地走出一个穿着枣红色连衣裙的年轻女子，二十五、六岁模样，面容不施粉黛，俏丽冷艳，蹙着眉头，
她先看一眼，慢慢走过来的何洪伟老师，跟着瞥一眼已空寂无人的楼梯。
她轻咬着嘴唇，瞅着何洪伟，一动不动地俏立着，目光随着何洪伟走动而移动，
冷冽的眼睛里一改刚才的严厉，流露出爱恋、怜惜、不舍与遗憾等等复杂情绪。
何洪伟却不敢看这女孩，不说话也不理人，眼观鼻鼻观心，不紧不慢地走来，经过她身边，踏着楼梯往上走，向着校长办公室去了。
原先激烈波动的情绪，现已平复冷静的样子。
年轻女子的目光随着何洪伟走动而移动，等到楼梯隔墙挡住了那俊秀的身影，才收回复杂情感的目光。
她就是新来的音乐老师吴韵诗，才到学校三个月。
她是春节过后，才突然以借调名义来到学校任教，来历十分神秘诡异 ，像七仙女一样下凡到这所破旧的村镇初中。
吴韵诗老师负责教授初一年级班音乐与图画，安排课程很少，教学任务十分轻松快活。
吴韵诗向左走了三步，来到走廊边沿，双手稍整理一下一直都保持整洁的连衣裙，用尾指将垂在额头乱发撩到耳后，
双手在身前互握，用力绞了绞纤细修长、滑若凝脂的手指，跟着双手扶撑在走廊边，浏览起教学楼外小小的校园。
校园绿色植物稀缺，毫无特色可言。
这年头颜值最重要，没看头，唉。。。
校园东边有一排泛青的破败砖瓦房，这是教职工宿舍，吴韵诗也住在里面的其中一间。
吴韵诗目光从砖瓦房这一边看到另一边，又从另一边扫视回来，
神情慢慢有了变化，小嘴紧紧抿起来，身体慢慢绷紧，眼睛半眯盯向某个房间。
突然双手扶着走廊护栏用力一撑，满腔的愤怒仿佛水库泄洪一般喷涌而出，气势逼人。
她整个人的气质为之一变，清冷俏丽的佳人化作肃穆沉静的战士。
“主任，何老师踢我，你一定要处分他”贺亮这句话，一直在她脑海里翻腾。
“你依仗着学校领导偏爱而肆惮无忌，是吗？“”
“那我会让你知道什么叫权势滔天，形势逼人？”
吴韵诗很愤怒！
以前从不怎么发火的她，今天她却感到出离的愤怒!
她深爱的人竟然被一个混子般学生轻慢作贱、任意欺辱，。。。
一定要做了些什么，才能压制住喷涌欲出的怒火。
慢慢转过身来，吴韵诗盯着刚才消失何洪伟身影的楼梯隔墙，专注放松身体，舒缓深呼吸，微露齿微笑。
脸上很平静，看不出悲喜了，她才向着初二（2）班走去。
因为没老师坐班，教室有点嘈杂，她要帮何洪伟老师肃静教室秩序，跟班上同学了解事件发生的具体原因经过。
弄清事情来龙去脉才好帮助他解决问题。
她认识的何洪伟，她深爱的何洪伟，竟然授课时打人。
到底发生了什么事？有点好奇有没有？
这颠覆她对何洪伟的认知。贺亮这混小子究竟做了多大的天厌人怒的事情，才会触发何洪伟那懦弱慢吞性子的怒火？
校长室里
何洪伟与贺亮在挨批评教育呢，老校长陈国兵充分领会了人文关怀精神。
挨批的两货舒舒服服坐在沙发上，他老人家却站在前面走来走去，嘴里叭叭地喷射子弹，
从春秋战国到今年年初，从孔子孟子到隔壁的老王老师，凡是拉出能当遵师重道的例子，都不厌其烦向贺亮普及。
言语中夹带着几句“你二伯”、“叫家长”之类的恫吓之言。
吓唬小孩，这是校长您能做的事吗？
老校长，你太失了领导风采，替你默哀一分钟。
对，陈国兵校长所有子弹都是飞向贺亮，真不知道他老人家知道不知道，谁才是被踹倒地不起的那个？
贺亮小朋友郁闷无比，又不敢申诉反驳，恬着笑脸，讨好向校长点头再点头，充分表现出接受批评教育态度，检讨来世做个好人吧，这世估计没希望。
校长大人您再数落下来就是浪费国家教育资源，不值当。
何洪伟老师沿续刚才装死狗绝活，抿着嘴，一句话都不说，
无辜又落寞眼睛盯上了桌子上一本书，好像要看出一棵树，要看出一朵花来。
这是虚心接受批评教育的样子吗？
“唉，这老师快废了，估计还有抢救价值，校长你多说说他啊，光盯着我一个人狂喷，这怎么一回事嘛。”
狗子主任。。。哎，叶主任呢?
想起来了，三人一进校长室时，叶主任在老校长耳边嘀嘀咕咕几句就走了。
啊呸，没前途。
“让领导先走”的学校行业素养呢？“有事我来背”好下属的工作态度呢？
“眼看何洪伟老师有硬后台，叶主任你就先溜，还不带上我。你对得起我。。。我的尊敬的校长大人吗？”
主任的狗子外号起错了，名不符实，哪个混蛋起的？抓起来再接受人民群众的教育。
额！！！好像那个混蛋是他自己，算了，做人要大度，原谅自己涉世未深，读书少见识浅。
谦虚也是一种美德，要坚持住了。
识人不明啊。狗子多好的名号，你却不珍惜，主任你辜负了亮哥的信任啊，但这不重要。
被校长训得蒙圈了，贺亮想起主任，才又想起主任与他进校长室前，他们之间的对话。
这才是重要的事嘛，狗子奥力给，一定要把锅背牢啰。
贺高充分发散思维，努力屏蔽、抵御校长的滔滔不绝的魔音输出，
浮想联翩当中刚gank到狗子主任，担忧他能不能勇当先锋替自己背锅呢？
门外突然传来清脆的敲门声，跟着是一声如乳燕初啼般的美好声音，
“校长，在吗？”
贺亮心里不由打了个“突”，发散思维立即放开狗子主任，回到校长室。
一种妖精要来了的既视感，浮现脑海。
不妙呀，校长洪钟般的声音，隔壁教师办公室都能听到好不好，你在门外竟然问：在吗？
还能虚伪一点吗，做人要实诚。
哦，可能妖精除外。
果然，陈国兵校长立即收声，停下普及先贤事迹的喋喋不休，低头扫视一下自己着装，并稍作整理一下，整肃面容，一副面临大敌或面见领导的架势。
校长在自己校园的三分地上，竟然有如此忌惮之人。
这妖精是何方神圣啊。
陈国兵转过身，面对房门时，才轻声柔和地说：“请进！”
进来的果然是吴韵诗老师。
职业的微笑，端庄的仪容，优雅的姿态，柔蔓的身段，身上枣红色连衣裙尤其引人注目。
陈国兵向右前跨出半步，略伸右手示意，笑容和蔼地说：“小吴呀，进来，请坐，请过来坐。”
吴韵诗教师向校长微一点头，右手抬起虚挡示意，神情神态拒人千里之外，显然婉拒了校长陈国兵的好意。
一股萧疏凉意在校长室的空气中蔓延开来。
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