到葶苈上学的年龄了。
好多同龄的小朋友，好好闻的书香，好多新奇的东西，好快乐的时光！
学校对葶苈似乎有一种特殊的吸引力。在家里，其实家长没有很关注她，所以她其实在家里像透明一样的，没有人回应她，所以慢慢她就不在表达，慢慢就成了一个传统上很内向的小朋友。可是在学校，她感觉到了特殊的力量，一改平常，兴奋与积极，她很快交到了朋友，然后在课堂上兴奋地回应老师，老师回应她了！！！是的，她感觉到自己的存在了，这是和在家里不一样的感觉，她是存在的，是的，她不是透明的！所以，在这样的正反馈之下，她开始愈加积极地去回应老师。在家里，只要家里事情不是很繁忙，家里人是不会想到她的，所以她可以自己在自己的角落里去翻阅自己的书本，去汲取着那新鲜的知识。葶苈在学校里更加的擅长，她的功课愈来愈好，成了班级里的佼佼者，成为了老师的小助手。老师们都很喜欢她，老师们似乎发现了葶苈在学习上的天赋，所以会给她借很多书，就这样，葶苈在学校一年后，基础已经赶上了很多高年级的人。然后家里人似乎突然发现了她的存在！葶苈真的很开心，当爷爷有一天专门带着她去了小卖部的时候，她真的有一种被宠爱的感觉。她很清楚，前不久，老师给家里人夸了她，所以才有今天这待遇。她下定决心，要更努力地学习，让家里人一直看见她。可葶苈没想到，很多年之后，这种心理让她陷入了心理旋涡……
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