陈牧:今北门营造,而殷卓谏之,寡人甚怒,先生何以教我?
萧凡:臣以为,殷卓既任大臣,即大王股肱耳目,有所营造,何容不知?责其访问官司,臣所不解也,且所为有利害,役工有多少,大王所为善,当助大王成之,所为不是,虽营造,当奏大王罢之。此乃君使臣、臣事君之道。殷卓等问既无罪,而大王无故责之,此臣所不解,恐非国家之福也。
陈牧:先生之言是也,寡人知过矣。
陈牧:寡人闻,天位难哉,何也?先生教我。
萧凡:臣以为,此言,居天子之位难,以此三者,为政以德则治,不以德则乱也,与治同道,则兴,与乱同事,则亡,可不慎哉!
陈牧:先生之言是也,寡人受教矣。
陈牧:寡人愿闻,圣王何以治天下,先生教我。
萧凡:臣以为,人君为政,无强于得贤人。得贤人,则天下教化于其俗。有大德行,则天下顺从其政。敬慎威仪,维民之则,慎尔出话,无不柔嘉,白圭之玷,尚可磨也。斯言之玷,不可为也,若人君政教一失,谁能反复之也。
陈牧:先生之言是也,寡人受教矣。
陈牧:许攸侮慢寡人,吾欲讨之,可乎?先生以为如何?
萧凡:臣以为不妥,夫惟贤知贤,惟圣知圣,方今豺狼当路而狐狸是先,人将谓大王避强攻弱,进不为勇,退不为仁。臣闻千钧之弩,不为鼷鼠发机,万石之钟,不以莛撞起音。今区区之许攸,何足以劳神武哉!愿大王察之。
陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。
陈牧:寡人今欲,营九成宫,吾意已决,先生勿复谏言。
萧凡:臣以为不可,若大王计是邪,臣方助大王成之,若大王计非邪,虽成,宜改之。大王今逆臣令勿复言,何待下之不阐乎!
陈牧:先生之言是也,寡人知过矣。
陈牧:太原公寡人爱子,今有人轻蔑吾儿,寡人甚忿,吾将惩之,可乎?先生以为如何?
萧凡:臣以为,当今群臣,必无轻蔑太原公者,然在礼,臣、子一例,《传》称,王人虽微,列入诸侯之上。诸侯用之为公,即是公;用之为卿,即是卿。若不为公卿,即下士于诸侯也,此乃朝廷之礼也,大王所言,乃身之私爱也,臣之所言,为国家大法也。
陈牧:先生之言是也,寡人知过矣。
陈牧:隋唐故事,有此例乎?
萧凡:臣以为有之,三品以上,列为公卿,并天子大臣,大王所加敬异。纵其小有不是,太原公何得辄加折辱?若国家纪纲废坏,臣所不知。以当今圣明之时,太原公岂得如此。且隋高祖不知礼义,宠树诸王,使行无礼,寻以罪黜,不可为法,亦何足道?唐太宗宠异越王,致使无礼于群臣,魏征强谏而后改之,愿大王鉴之。
陈牧:先生之言是也,寡人谨受教。
陈牧:寡人愿闻,圣王何以治天下?先生教我。
萧凡:臣以为,昔者尧之治天下,其导民也。水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者田,地宜其事,事宜其械,械便其人,如是则民得以所有易所无,以所巧易所拙也。是以离叛者寡,听从者众。
陈牧:先生之言是也,寡人受教矣。
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