第二章

1910年,随着一声婴儿的哭啼声。一个新生儿落地了。这户人家姓张,一个落榜的考生。落榜了2次干脆不去考了。在当地当了一名私塾老师。娶了一名农户的女儿。也是老来得子。对着新生的儿子满眼欢喜。待到孩子满月时,准备了两篮子鸡蛋给街坊邻居祝喜。取名为墨谦。

待到孩子六岁时发现孩子有着绘画的天赋,于是把孩子介绍给了当地的教画画的师傅。师傅非常的严厉,每天早上不到卯时就要起来绘画。师傅对绘画时的拿笔姿势也是有着非常严格的要求。水墨画创作讲究“气韵生动”、“以形写神”。墨谦也练的刻苦。每天对着山开始画,每次画完都要拿给师傅让其查看。如有不满意要重画,一天墨谦拿着山水画给师傅,师傅看了直接让其重画。一天下来没有一张让师傅满意的。直到晚上师傅看完最后一幅他画的话语重心长的对他说:“画是要它看起来有生气,你只是看到了表面并没有感受到它的生气。如果山水看起来没有生气那你画出来的物会有何生气呢?墨即是色,讲究“气韵生动 以形写神。”墨谦似懂非懂听着师傅的话语。随后每天绘画的时候墨谦先观半个时辰才开始作画,经过练习墨谦终于交出了一幅满意恶的画。师傅欣慰的看着他。随后对他说:“从明天起开始教你画物随后是人。”

墨谦对自己的师傅十分的敬佩,每天天还未亮开始磨墨。待到师傅醒来之时已经看到墨谦跪坐在地准备听从师傅的教诲。师傅也对这个徒弟喜爱有加。

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