品德评价法是教师根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的方法。品德评价法通常包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。班主任通过评比活动对表现好、进步大的学生进行奖励，体现了品德评价法。
说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，使得学生提高思想道德认识、明辨是非、形成正确观点的方法。
实际锻炼法是让学生参加实践活动，在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为习惯的方法。
情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
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