自从蹦极回来，魏中华感觉自己就是一只浴火重生的凤凰，领悟到了人生的真谛，知道了人心中必须有理想并为之活着，也明白了人活着就应该为实现理想而义无反顾地去奋斗。
这天清晨，魏中华晨背晨练后回到宿舍，心事重重地站在宿舍东墙前，深情地端详着东墙上贴着的中国地图，目光停留在《中华人民共和国国歌》的一句歌词上久久不肯挪开。
“中华民族到了最危险的时候，中华民族到了最危险的时候……”魏中华反复体味着这句歌词。
“80多年前，中华民族到了最危险的时候，我们险些遭到亡国灭种的危险，面临的敌人是穷凶极恶的日本侵略者；21世纪初的今天，国民素质断崖式滑坡，我们的敌人变成了自己。国民的素质应该随着国家的兴盛而不断得到提高，国民的心态应该随着民族的崛起而不断得到改善。可眼前中华文明5000年构筑起的道德体系真的正在逐渐坍塌呀！”魏中华感觉到了危机，心头被阴霾严严实实地包裹着。
魏中华头脑中立即浮现出一个个民族的脊梁，他们在国家危亡时刻都曾挺身而出。
“国家兴亡，匹夫有责！我要步先贤们的后尘，为实现中国梦而提高全民素质肝脑涂地，在所不惜！眼下，我不能再沉溺于过去的不幸中，必须采取‘先生存，后发展；先适应，后求变’的人生策略，继续用青春和生命诠释自己的人生奋斗！” 舍我其谁的使命感驱使着魏中华热血沸腾地想着。
魏中华几个月的涉世经历切身体尝到了社会的复杂、人心的险恶和生活的艰辛，已经没有了少年的轻狂，反而有了一颗强大的心脏，不得不从理想的天空回到现实的土地。他想起了列夫•托尔斯泰那句话：“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”
整整的一天，魏中华都在沉思，理智地剖析了自己，客观地对自己的过往总结经验吸取教训，经过深思熟虑，最后选定了孔子和苏霍姆林斯基做为自己的人生导师，重新设计了自己的人生，尤其是现实地完善了自己以后的人生奋斗规划。
“等梦来，不如逐梦去！”魏中华这样想着，立即把正在创作的长篇小说书名确定为《逐梦人》。
此时，魏中华胸中激荡着理想的豪气，眼里满是坚定和自信的神情。他喃喃自语道：“愿每次回忆，对生活都不感到负疚！”
从此，魏中华就像一只高速旋转的陀螺，每天以秒为单位利用自己的时间，严格按照自己的《作息时间表》安排每天的日程，在干好本职工作的同时，把其余的时间和精力全部投入到了读书和创作中。
魏中华终于走出了人生低谷，重新扬起了理想的风帆，以死后余生的心态重新踏上了为理想而奋斗的征程。
谷雨那天午后，魏中华听到预备音乐响过立即起床，准备到总务处去上班。
忽然，从操场方向传来粗野的叫骂声。
“又有打架的了？”魏中华想着推开后窗向操场张望，只见操场上人头攒动，人群像潮水一样一会儿涌向西，一会儿涌向东。
魏中华摇了摇头，又吧嗒了一下嘴儿，叹息道：“这学校！真是像同事们都说的那样危机四伏，唉—”
“我劈了你，你妈的！”声嘶力竭的嚎叫声传来。
“可别有我们班的学生！”魏中华心里一惊，立即想到应该去操场看看，急忙转身奔到门边，拉开门就要往外冲。
门刚开一半儿，魏中华才迈出左脚，就被眼前的一幕吓了一大跳。一个剃光头的人正要从他的左侧往屋里钻，后边另一个剃光头的人敞着怀跃起左腿，右手闪亮的东西正砸向前边的光头。
魏中华急忙跨出右腿，同时近乎本能地用右手去挡那个闪亮的东西。
“啪！”魏中华的右手重重地拍在自己的头上。他的头撞到前一个光头。那个光头又撞在门框上。
魏中华左脚跟上，用两手握住后面那个人的上臂，定睛一看原来是三（1）班的雷兵，低头看到雷兵右手攥的是一把明晃晃的菜刀。
魏中华再一回头，看到已经钻进屋的人是三（2）班的汪强，手里握着一把锋利的蒙古刀，正躲在屋里瑟瑟发抖。
突然，魏中华感到双手往下坠，扭回头一看，就见雷兵铁青色的脸变成了惨白，身子不由自主地往下滑。
“你……”魏中华感到诧异，心想，“刚才还是凶神恶煞似的，一转眼怎又这样了？”
“魏老师，雷兵被汪强那小子给扎伤了！”雷兵的两个同伙赶来搀起雷兵，这两人手里也各攥着一把明晃晃的菜刀。
魏中华看到雷兵右肋有一道刀伤，斜着从上往下划去，有半尺多长，正在往外流血。
魏中华倒吸了一口凉气，知道汪强那一刀扎在雷兵右肋骨的边缘，如果再往里扎一点儿，就会扎在肝脏上，雷兵就得当场毙命。
“快送他去医院！”魏中华对雷兵的同伙说。
“是、是！”雷兵的同伙答应着架起雷兵走了。
这时，上课的音乐响了。
“都快上课去！” 魏中华冲围观的学生挥了挥左手说。
“老师，您的右手！”轩辕志惊恐地叫喊。
魏中华低头看了一眼自己下垂的右手，发现右手下边地面有一大滩血，急忙弯曲右臂看自己的右手，立即感到一阵钻心的疼痛，右臂疼的不能动弹，身子晃了晃，这才知道右手食指、中指被雷兵那一菜刀砍伤了。
魏中华看着小孩儿嘴似的伤口正在往外冒血，疼得支撑不住，用左手使劲攥住右手的食指和中指，紧咬着牙慢慢地蹲了下去。
一（1）班的几个同学不约而同地冲上来，扶起蹲在地上的魏中华。
魏中华忍着剧痛让他们快去上课。最后，留下刘洋、轩辕志、宏运达、谢天赐搀着魏中华来到紧挨着学校的乡卫生院。
医生给魏中华进行了清洗、消毒、上药、缝合、包扎。他右手的食指缝了6针，中指缝了7针。
四个学生搀着魏中华走进校门，看到操场上停着两辆警车。从老师们的交谈中得知警察已经到校并立了案。
魏中华刚进宿舍，一个警察就闻讯赶来。同学们退出后，屋里只剩下魏中华和警察两个人。警察例行公事，给魏中华录完了口供。
警察年轻的面孔终于露出了笑容，诚挚地对魏中华说：“出于对您的崇敬，也是我的责任，我必须告知您，您有权提出赔偿，就是您可以要钱。只要数目不太过分，法官就会在判决书上写明，您等着签字领钱就行了！”
魏中华的心中涌起一股豪气，淡淡地笑了笑说：“我没有任何要求！只要学生安然无恙，我就心满意足了！！”
“好人啊好人！人民教师的楷模！！” 警察情不自禁地竖起了右手大拇指。
晚上，一同住校的郑刚老师来看望魏中华。
从郑老师的口中，魏中华得知这次事件是校内学生与社会青年相互勾结的群殴，警察定名为“4·20案件”。在这场群殴中，包括魏中华在内共有九人受伤。
郑老师还善意地提醒魏中华说：“你应该趁机找县教委领导调入县直中学。调动可难了，我现在就是提着猪头找不着庙门，就等在这儿退休了。你还年轻，不能在这山沟儿呆一辈子吧! ”
魏中华微微一笑感激地说：“谢谢您的关心，我现在还不想走，打算在这儿奋斗几年再说。”
郑老师又深有感触地说：“评职更难，现在各学校都是狼多肉少！你马上就要面临评职的竞争。现在你有资格找县教委领导提出条件，要求他们到你评职时戴帽儿给你一个名额。过这村儿，没这店儿！”
魏中华同样好言谢绝了。
郑老师看了看魏中华，又笑了笑，接着点点头儿，最后是摇了摇头儿。
魏中华吊着右臂，连假都没休，带伤坚持工作。到了星期五晚上才搭乘同事的自驾车回到家中。
魏中华进门时，全家人都惊呆了。他原原本本地叙述完事情的经过，全家人都惊恐地瞪大眼睛，谁也说不出话来。
奶奶觉得心肝被摘去一样空落落的疼，搂着魏中华，抚摸着他的右手伤心地哭个不停。
爷爷脸色惨白，瞪着眼盯住魏中华，愣了很久才略带埋怨的口气说：“你呀你，你要是有个三长两短，全家人可怎么活呀！”
妈妈听了儿子的话没吭声，脸色越来越难看，两眼直勾勾地盯着魏中华吊在胸前的右手，眼神里满是恐惧，泪水顺着脸颊小溪似的流下来很快打湿了衣襟。
爸爸听了儿子的话大脑一片空白，过了半天才摇着头，一遍又一遍地说：“唉！太危险了！险些阴阳两隔啊！ ”
魏中华看到全家人的脸上都写满了怜爱和后怕，直到这时才意识到自己冲上去的那一刻有多么危险，不敢想像自己要是真的有了不测家里会怎样。
魏中华救人受伤的消息迅速传开。第二天上午，家里就聚集了许多前来探望的人。
魏中华和爷爷、奶奶坐着陪客，爸爸、妈妈热情地给客人沏茶倒水。
客人们坐在客厅的沙发上，七嘴八舌地议论开了。
“我看你们应该向县教委提条件！”魏中华循声一看说话的是他的一个本家大爷，怹在家族中很有威望。
大爷习惯地操着官腔儿说：“中华的事要是发生在社会上，县教委肯定会大张旗鼓地宣传。可现在是发生在学校里，他们就希望这事尽快过去，想尽一切办法也要压住。只要咱孩子往家一躺，教委领导就会亲自到家来问咱有什么条件。到时候咱可以随便提条件。只要他们能办到的，再难也会想办法给咱办到！”怹的话音未落，在场的所有客人都表示赞同。
魏中华的表姐说：“中华这种情况可以评残，公安医院就可以给开伤残证明，很快就能评上。我们医院经常开伤残证明。许多人找各种理由评残，削尖脑袋往里钻，还有开假证明的，就因为有残疾证可以得到很多实惠。咱中华见义勇为，付出了鲜血、健康，还险些搭上性命，获得利益，理所当然！”
“评残应该，要钱更应该！”随着声音，大家的目光集中到说话人的身上。
魏中华一看，说话的是一个绰号“人精”的邻居，此人以睿智和精明著称。他与魏中华家关系极好。
邻居挥舞着左臂满有把握地说：“如果不是咱中华，全国校园安全现场会早就在他们学校开完了！好家伙，这不是社会上痞子殴斗，这是学生在学校打架把脑袋劈开！家丑不可外扬，教委捂还怕捂不住呢!你们应该趁机要钱，起码儿也得要一辆奔驰轿车的钱！”
他的话音没落，魏中华旁边的一个人开口说道：“不能白干！最损也得在学校闹个主任当当。要不，太亏了!”
大家一看，说话的人正是魏中华父母的一个男同事。
魏中华和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都面带笑容，逐一婉言谢绝了客人的好意。
魏中华看到客人们脸上流露出不可思议的神情，就在心里不停地默诵着苏东坡《前赤壁赋》里的句子：“苟非我所有，虽一毫而莫取。”
魏中华右手的刀伤因上班没得到很好的养护导致化脓，周一由他父母陪同着到京华城里的大医院进行了治疗。第二天，魏中华又乘公交车返回了学校。他刚踏进校门，就凭直觉感到学校发生了重大变化。
忽然，魏中华听到走在前边的两个老师议论，才知道学校的校长和书记都已经换了人。
魏中华又听到其中的一个老师说：“新官上任三把火。别看声势不小，雷声大，雨点小！”
“可不是！嗨！你看能坚持多久？”另一个老师问道。
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