打开计步器，看看一天下来消耗多少能量，蛮有意思吧？
走路，最稀松平常的事，对大部分人而言无从记得如何学会走路。像春耕秋收一样，只要学会了爬行，用不了多久走路就是顺其自然的事。
一旦爬行被限制呢？爬行意味着需要更多精力照看，不然会有落地摔跤的风险。偏偏学会了爬行的那段时间，大人忙得无法抽身，真的被限制了。围堵也好，固定也罢，只要不爬，就算安全。久而久之，我放弃了，大不了就坐着嘛。
坐了很久，一条街其他稍微大几个月和小几个月的家伙们都出门秀步态了，我仍然稳坐家中。训练走路又被提上日程。坐了那么久，脚丫哪有碰过地面？被要求踩在地上，实在生疏，很不适应，及其抗拒。像双杠运动员一样，两条腿用尽最大力气和地面保持平行，坚决不触碰。
很多年后，医学生解释说，爬行就是不断刺激小脑，人在这个过程中形成感觉统合。感觉统合不错的人动作敏捷。反之，就是感统失调。今天，感统训练成了幼儿培训不可忽视的一部分。
两周岁，像指挥官一样，说话从不含糊，坐在那里一动不动。暑假到了，大小孩儿来找小小孩儿。既然拒绝脚丫接触地面，就在床上摆一个小方桌，一个拿着宝贝玩具在前面走，一个扶着桌子在后面追。追着追着，实在着急，手慢慢离开桌子，居然可以走路了。于我而言，简直是人生大事。
可以走起来，开心的不得了，那可是从未有过的体验。越走越上瘾，不想停下来，直到精疲力尽，倒头酣睡。
第二天一早，大小孩儿叫醒小小孩儿，拍拍床上的小方桌，“来吧，走走。”
小小孩儿说，“我忘了，咋走？”
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