一
话声响处，但见一位须发皆白，满脸红光，精神矍铄，手拄文明棍的老者正从坡下上来。
此人不是别人，正是季校长。季校长姓刘，名季成，今年已过了八十岁生日。
原来，季校长自小发奋读书，从碧溪村走出去后，在城里颇有建树。有一次，他回碧溪村探亲，因此而见到了林芳芝。这时的季校长已丧妻三年，虽经好心人从中做媒，也为季校长介绍了不知多少女中豪杰，其中不乏妙龄少女，但季校长却不为所动。然而，季校长见了林芳芝，却有了续弦 的念头。那时的林芳芝已然守寡五年，有人去对林芳芝一说，无奈林芳芝再不为男女之情所动，不为所动。季校长虽然没求婚成功，但从此就把林芳芝记挂在心里。后来退休回到碧溪村后，又去恳求，但还是被林芳芝婉拒了。季校长不但不生恨，反倒愈发佩服林芳芝了。他见林芳芝毕竟是孤儿寡母，生活颇为艰难，便想资助林芳芝，但林芳芝也不肯接受。季校长也是无奈，忽然想到碧溪小学少老师，就想把林芳芝聘为民办老师。这想法一出，就去找林芳芝，却又被林芳芝谢绝了。而季校长仍不心甘，刘备是三顾茅庐，他则是三十顾茅庐，终于把林芳芝说动了。的确，林芳芝初时也道季校长是个邪念之人，经过诸多时日的接触了解，也被季校长的高风亮节，德才兼备所感动，也便有了认作慈父之意，可季校长却又不肯，只希望和林芳芝保有师生之谊。季校长的意思是：父女之情，却是少了男女之别，让他对林芳芝的雅兴不兴。林芳芝见此，也就随之任之了，但凡不是身体接触之事，听季校长风雅附会，也自抱以理解之态度。季校长年轻时也是个风流浪子，老来眼见林芳芝如此之美，便自觉世间不再有超越者，在心里却也有过廉颇老也，尚能饭否的一时之想。与林芳芝相处，时日一久，那师生之谊又便转化成了父女之情，而对方家，他也是不遗余力地帮助，却也在碧溪村生起了无数的流言蜚语，季校长与自家人的关系也是搞得特别僵。
有一次，季校长与三四位男老师在碧溪里游泳时，听到了两位男老师在谈论一位王老师，说王老师如何“千娇百媚、风情万种、 艳绝人寰，”便想：“这世上真还有能和林老师媲美之人？”便想着一定要会会王静。可惜的是王静每次来，都是来也匆匆，去也匆匆，终难一见。这年暑假，季校长便叫人为他打探，只要王老师一来，定当告知。
这日，季校长正在自家院子里打太极时，有人给他说王老师来了。于是他太极也不打了，便是沐浴更衣，焚香洒露，梳头理胡，心急火燎地往方家来了。直至到了地坪下，刚好听到王静的娇声软语，上了地坪来一见，果然不同凡响，惊为天人，艳俗不已。
当时也不谈风水之事，一行人回了方家。坐在火房里，吹着那十月金风，左右环坐如此美人，仙风道骨的季校长也是频频颔首，极为享受，说：“碧溪村本就是仙境桃源之地，以前有一个天仙女，后来又有一个小天仙女林依依，我早前也知道了，方思湘这不大不小的天仙女也找到了，现在又来了一个叫王老师的勾魂天仙女，我季某真所谓是夫复何求？哈哈哈——”
“季校长，”这时林依依接口说：“我静姐姐不仅仅是勾魂，还是蓝天市的才女呢！”
“这个确实是的，”季校长捏须而颔首说：“王老师的确是美不可言，是温柔娴静烘托的美，是容光焕发，端庄凝重的美，她整个被成熟的欢乐、天真和美貌所渗透，却又散发着一种让人爱怜的淡淡哀愁。”接着便说起了他如今将近八十年纪，仍然身强体健，其秘诀便是闻美人，看美图，听美事。
王静听了季校长的话，很是欣以为然，说她自己从八岁开始，直至现在也是喜欢闻美人，看美图，听美事的。而她的所谓的闻美人，看美图，听美事，少时看的是医学书上针灸之男性的裸体图，书上描写男性身躯伟岸的文字；到大街上则喜闻高大健壮的男性的汗臭味；自从遇见方俊华后，才把欢心乐事专注于方俊华身上了。
季校长说：“我在书上看美人，然书上之美人却不能说话交谈，也触摸不到。然要看活生生的美人，自然只能是芳美人了。芳美人虽不可摸，但听她脆脆语声，眼眸流连，却是比摸还享受的。”又毫不掩饰地说：“但凡世上之色，一个完美的女性的胴体呈现在大家面前时，优雅之人，便看到优雅之色；浮邪之人，便看到浮邪之色。”
这时林芳芝听了季校长之言，脸上起绯红，嘴角带轻笑。
“看美人，确实不失为男人的长寿之道，因为其能激活心血，畅通血管。大量事实证明，看美女，对于男人来说，有诸多好处，可以明目润神，肺活量高，是一种有氧运动，的确是可以延年益寿的。美国神经学海登博士研究显示，在观看美人的照片时，或者美人本人时，男性大脑中掌管快乐的区域会更活跃。毫不隐瞒地说，我也是个好色之人，有可能比别的女性好色百倍，俊华的强壮裸体，我也是日夜欣赏的。特别是他的大腿肌、腹肌、胸大肌、肱二头肌，如果我一天不看不摸，我是心里难受的。就算不能看到摸到，我也是要日夜魔想的。”王静心诚坦然地说。
“的确是这样的，”季校长捏须而笑，不仅仅是对王静的人，也是对王静的话颇为赞赏地说：“容貌秀丽之美，当真如明玉生晕，美玉生光，眉目间隐然有浩然之气。腰若细柳，肩若削成，巧笑倩兮，美目盼兮；眸如秋水，楚楚动人的眼神，妩媚动人，集万千风情于一身，又有熟透果实的甜蜜，人都要被化了；一笑倾国倾城，一笑迷倒众生，犹如纯洁之美的精灵，宛如步入凡尘的仙子。这可说的是我眼前的芳美人，身侧的王老师，对面的林依依啊！”
“季校长，那您认为我哥在看美女时，他又是个怎样的人？”林依依长长的睫毛一闪一闪的，问季校长说。
二
“依依，”季校长捏须而笑，说：“你可别小看了你哥哥，也别误会了你哥哥，你哥哥可是我季校长最为佩服的人。”
“季校长，我哥哥又有哪些地方值得您佩服的？”林依依问。
“要是我季某年轻五十岁，我定然是要和你哥哥一样去爱尽这天下的美女的。”便是看一眼林芳芝，毫不忌讳地说：“然而，天下三千，我只饮芳美人一瓢就够了。只可惜，只可惜——”又是叹然，说：“不过，此生老夫能够看一眼芳美人已然足够了，更何况她又给我茶喝，今晚可能还要给我唱曲子，而且我身上穿的毛线衣就是她编织的呢！”说到此，很是满足地看着林依依说：“说到我季某为何佩服你哥哥？这是有原因的。”
“那又是怎样的原因？”林依依又问。
“是这样的，依依。”季校长眼眸里显出凝重而端庄的光芒，说：“这世上之情，最贵的是一个尊重。是的，在很多人看来，你哥哥生在富贵之家，就是个纨绔子弟、烟花酒巷之人；而生在农家、他就是个败家子，无赖之人。而在我季某看来，你哥哥却恰恰相反。你看，你哥虽然酷爱女性，痴迷情色，但他却尊重女性，不染指有家室的女人，不强迫于不愿的女人，不滥情于还没长大的女人，他有了这三个‘不’，却又在对待女性上，只求自己亏损，却一心要取悦对方，这是无私，这是其一；然而在周公之礼上，他不周则已，一周就是要让对方舒服，这又是其二；第三呢？就是这个真情。依依，你看你哥哥到现在，即使是对他不怎么喜欢的，后来又让他倍感失望的，多少也改变和影响了他对女性的美好形象的人，比如曾锦，他仍然是待之以真情的。然而世上之痛苦，莫过于如此，见到爱的人，却不能爱，见到不爱之人，却仍然要去爱。而后者又是最难做到的。而刘芳、欧阳娜娜，他又哪一刻没对她们付诸真情？”看了林芳芝一眼，又说：“像刘恶人是邪情，刘天赐是苦情，十一的是乱情，只有俊华的才是真情。然而在这个越来越视金钱至上的时代里，这‘真’字是最难能可贵的。不管是过去，还是现在，或将来。这个世界缺了这个‘真’字，那才是可怕的。”把目光朝向王静，季校长又说：“王老师，你和俊华相处已久，俊华之为人，您也是感知的，因为如此，你才那么爱他的。是的，俊华对女性的爱是质朴的，也是直接的。但不得不承认的是，俊华的心是乱的，他就像一锅无法退出柴火的开水，总是在滚动。这就需要有个人把这柴火退出，可又不能快速退，要慢慢退，而我敢说的是，举天下之女性也做不到这一点，她们不是自己跳进了开水里，就是继续添柴，所以，王老师，在佩服俊华之同时，我更是佩服您的。”又看着林依依说：“你哥哥之前的确像一个妖，而这个妖，你和你妈妈都镇不住，也没有人能镇住，可你的嫂子却把他镇住了。”
“季校长，确实是这样的，要不是静姐姐，我都不晓得我哥会成什么样子了。”。林依依表示认同地说：
“是的，”季校长说：“在你的哥哥的情感世界里，你妈是个扇火者，就像孙悟空借了把假扇去灭火焰山，结果把猴毛都烧掉了。不过这也不能怪你妈妈，因为你妈妈自己的感情都一团糟的，媒人给她做媒，还把媒人赶得满山跑的。”
大家听了，都笑了，林芳芝自己也笑了。
“在你哥哥的情感世界里，王老师至少充当了三个角色。”季校长捏须而笑。
“那又是哪三个角色呢？季校长。”林依依笑。
“一个角色是如来佛祖，温柔手掌一翻，就把俊华压在五行山下了；一个是菩提祖师——”看看王静，笑吟吟地说：“王老师，您的床上功夫看来一定是不可小觑的吧！”
王静的脸不由红到了耳根，竟羞答答地说：“要不季校长您都叫我王老师呢？”
季校长又是捏须而笑，说：“依依，你嫂子也是唐僧。唐僧是个喜欢唠叨的人。王老师也喜欢唠叨，喜欢训人，她不仅训你哥哥，还训这世上可训之人，不过——”又看着王静说：“王老师，你外表软，心却钢。软不能吃硬，钢却能伤自身。连屈原都曰，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。所以，王老师，你要放的不是别人，而是自己。不过，无论怎样，我自认为我季某是个清者，却也比不上王老师的。”又对林依依说：“你嫂子有一道紧箍咒，不念则已，一念你哥哥就得乖乖喊饶了。不过——”
“不过又怎样呢？季校长，您说话总是喜欢卖关子。”林依依笑着说。
季校长沉思一会儿，把眼光看向王静，然后又慢慢看向林芳芝，说：“薄情寡义，害的是别人，用情至真，伤的就是自己。王老师，你已经懂得这个了，可林老师到现在都未必懂啊！”
林芳芝听了这话，如同醍醐灌顶，茅塞顿开。那时方文的心里尽管想着温薇顾，但她已是方文的合法夫妻，其实方文的爱她之心和对温薇顾是一样的，可那时她总是给方文难堪，又不与他过夫妻生活。难道这不是薄情寡义是什么？
这时方俊华忍不住伸手握住王静的手，似怕她跑了般的。
“刚才王老师说到苹果树、桂花树，那我就来为你解答这问题。”季校长转换话题说：“第一是苹果树。的确，在屋子的左侧，我是要栽一棵苹果树的，至于苹果树的寓意则是表示团团圆圆，平淡而果然周到，却也相应了林老师名字中的‘芳’字。”又说：“只是杨梅树在碧溪村落地就生根，苹果树却很难存活。我已在那个坑处连栽了三次苹果树都没能成功，因此我也就在自家的院里培植苹果树了。现在那棵苹果树也已长到窗高了，待长到上屋檐时，我就把它移植到这儿来，只怕又被牛羊人为损害，却是要想些保护措施的。”
王静心想：“季校长说苹果树在碧溪村难成活，却也是说的没错，因为在整个蓝天市，苹果树确实是不多见的。”
“至于第二个问题，”季校长呵呵一笑说：“桂花树象征的也是团团圆圆，又桂而贵，为归，这也象征林老师的孩子早日回归，骨肉相聚的意思。只是我觉得，既然苹果树没来，桂花树又何必在此孤独守候？因此，我也就把那棵桂花树也种在我的院子里了，到时要和苹果树一起移过来的。”
“季校长，”王静软语绵绵地说：“我看季校长的意思就是：树如人，人同树。苹果树和桂花树在您的家里待的时间长了，就吸收到您的仙气了。到时把两棵树移植过来，就是日夜陪伴芳美人了！对吧？季老先生！”
“王老师，王老师，天机不可泄也！天机不可泄也！”季校长捏着白胡须，哈哈大笑起来。
王静眼看着这位谈笑风生的老人，也是倍加感慨，想那时林依依给她说碧溪村有四个奇人，却是把季校长排在了首位，果然是名不虚传的。
“静姐姐，你不晓得，季校长不仅才高八斗，学富五车，满腹经纶，见多识广，游历多国，当年却也是被钱钟书先生极为器重的。”微微一笑，又说：“更为可贵的是，季校长一生对考学着迷，以为别人也如同他一般知识渊博，因此一见到人，就要问这个的。”
“依依，你这话只说对了一半。”季校长微微颔首，显然是赞同林依依对他的夸赞。
“怎么就只对了一半呢？”林依依问。
“我对考学着迷不假，可一见到人就问的，却不多见。”一脸微笑地看着王静：“我是看人说话，觉得王老师坐姿优美，气压当场，难道王老师对考学也有研究？却又是哪方面的呢？”
“我研究的是中华文明探源工程——匈奴之根源和没落。”王静谦虚地说。
“别说了，别说了，羞煞老夫了。”季校长不由眼放神光，嘴巴成一“o”字，看着王静频频点头。
林依依在边上见了，很是不解，却又不便问，拿双清澈的眼睛看看这个，看看那个，又感惊奇，又觉好玩。
季校长见王静体弱，要为王静探脉。王静也就伸出玉白般的右手，搁在桌面上。季校长也不看王静，眼睛一瞌，手指一探，觉的像是触在一团棉上一般，又感凉气透指，沉吟许久，却又不语了。过了一会，忽然笑道：“那考学之谈，现在也不忙讨论，也只待今后探讨。只是今晚有大月亮，又是林老师的生日，这月圆之夜，清风之爽，是不可错过的。不如就来一场颂月宴吧！”
三
吃过早饭，刘芳妈刘芳爸带着敏敏来了，于是大家开始忙碌起林芳芝的生日宴来。中午大摆三桌，到晚上，又是三桌。吃过晚饭后，大家说了些祝福的话，有的说林芳芝青春永驻，美丽永远；有的说林芳芝早日成婚，再生贵子等等。
这时，大山静默，一轮圆月从东山上升起，月光如水般洒照着，碧溪村如同披上了一层薄薄的轻纱；月光之下，不知何处传来犬吠之声，蟋蟀也在尽情的歌唱，更是烘托出山村的宁静、祥和和安逸。在方家的晒谷坪上，已摆放了三四张桌子，置放着七八条长凳椅子。林依依趁大家喝茶之际，已拿出了二胡、笛子、吉他等乐器。待到大家喝完茶出来时，晒谷坪上已坐了许多村人。林依依待大家坐定后，便把乐器一件件的发到各人手里。季校长选了二胡，王静却拿了一柄琵琶，林芳芝拿了笛子，林依依则拿了小提琴。季校长首先调了一下二胡的音色，便端坐在那，首先拉了一曲“二泉映月”。
此时月亮从东边升起来了，更兼秋风凉爽，如同仙境般。
二胡之声平静而深沉,带着绵柔之力，如泣如诉地讲述人生的悲惨遭遇。忽然之间，曲调又低调悲沉，很快又转为激愤昂扬，带着疾风暴雨般的气势横扫着在场的每一个人的心灵。“二泉映月”的曲调本就凄凄，被老校长着意一渲染，更是回肠九转，悲伤凄婉，催人泪下，却又不失安抚之意。
林依依也不知老校长为何在此欢喜之夜，拉悲调之曲，看王静月光下的朦胧脸色，平静如止水，波澜不惊，才放心下来。
不知不觉间，院里又聚集了许多村人。一曲已毕，接下来是林芳芝。
林芳芝用的是笛子，吹的曲目是：姑苏行。“姑苏行”是笛子演奏家、作曲家江先谓于1962年创作的一首笛子曲，顾名思义，曲名为游览苏州之意，全曲表现了古城苏州的秀美风光和人们游玩时的愉悦心情。乐曲旋律优美动听，风格典雅舒泰，而其节奏活泼明快，婉转轻松。
林芳芝在湘剧团时，湘剧团的老先生见其中力充沛，便想收为弟子，无奈林芳芝一心只想玩，也就错过了学艺的好机会。那时恰逢“姑苏行”之曲盛行，老先生仍不心甘，便让冷湘芙出面，终于说动了林芳芝跟其学吹笛子。初始的曲目，便是这“姑苏行”。但仅仅只教了三个月，老先生便去世了。笛子之技法，林芳芝也只学了个大概，曲谱也是学了点皮毛，“姑苏行”也吹的不娴熟。直到十年后，林芳芝忽然对笛子热衷起来，后经季校长用心点拨，林芳芝才懂得了吹笛子的许多心法，技艺由此也大为长进，吹起“姑苏行”来，长音短音错错落落快慢有序的掌握，也得心应手了。一曲终了，连季校长也是频频颔首。
王静弹的是“阳春白雪”。其技巧之法，仅只业余水平，但其姿态之妙，却无可比拟：玉带轻趁意，轻盈动步摇，月华如水，人面朦胧，琵琶女纤手挽春，细捻轻拢等词汇语句来形容描绘王静之绝美，也是非常恰当的。
此时皓月当天，秋风送爽，桂花香萦绕。
方俊华坐在月光之下，之前却是从没见过王静摆弄过乐器的，今晚见了才知王静似乎什么都会，这时心里便想：王静原来和我们的妈妈一样深藏不露的，待到了床上，趁这月色之美，我定是要在她身上好好的走两万步，逼她使出她弹“阳春白雪”的技巧的。
林依依用的是手提琴，只见她大大方方的站立当场，盈盈而笑，深深一鞠躬，便拉凑起来，拉的曲目是：梁祝。林依依拉手提琴已有差不多十年之功，师出季校长。林依依拉的手法娴熟，颇有大家风范。一曲毕了，再深深一鞠躬，便既退场。大家鼓起了掌。
“天仙女，你给大家来段湘剧吧！我们最爱听你唱湘剧了。”
“湘剧我就不唱了，我就给大家唱个越剧吧。名字就叫‘祝公远劝婚’”清清嗓子，林芳芝便唱开了：
怪不得好言相劝劝不醒，却原来在外有了儿女情。
美满姻缘你不愿，辜负老父一片心。
自从盘古分天地，哪有闺女自定亲？
马家是有媒有聘有父命，
梁山伯他与我祝家难联姻 ……
月照中天，皎洁的月光透过树影在地面印下斑斑图案，一明一暗的光影洒在王静的身上，看着美丽的林芳芝，她又陷入了不能自己的沉思中。哦！山村的明月啊，你可否知晓王静的心思？
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