林晓在医院，经历了难产的痛苦，她的生命在分娩的那一刻戛然而止。
然而，就在林晓以为自己将永远离开这个世界的时候，她突然感到一阵眩晕，周围的一切都变得模糊不清。
当她再次睁开眼睛时，她发现自己躺在一个熟悉而又陌生的地方——她的初中教室。
林晓环顾四周，看到了那些熟悉的面孔，听到了那些熟悉的声音。
她低头看了看自己的手，发现它们变得纤细而稚嫩。
林晓摸了摸自己的脸，感受到了青春的气息。意识到自己竟然回到了2011年，她回到了初三的时候。
她感到震惊，同时也感到一丝庆幸。
林晓意识到，这可能是上天给她的一个机会，一个改变命运的机会。
她决定要珍惜这次机会，不再让悲剧重演。
林晓在初中的教室里，她的目光无意中落在了一个熟悉的身影上——苏晴。
苏晴是她的同班同学，也是她初中最好的朋友之一。
然而，林晓注意到苏晴似乎有些不同，她的眼神中透露出一种成熟和坚定，这与林晓记忆中的苏晴有些许差异。
林晓决定放学后找苏晴聊聊。
她收拾好书包，静静地等待着苏晴。
当苏晴也收拾好准备离开时，林晓走上前去，轻声说道：“苏晴，我们能聊聊吗？”
苏晴抬头看着林晓，眼中闪过一丝惊讶，但很快恢复了平静，“当然可以，林晓。”
两人一起走出了教室，来到了校园的一角，那里有一棵老槐树，树下有一张长椅。
林晓和苏晴坐在长椅上，林晓开始讲述她的经历，她告诉苏晴自己重生归来的事情，以及她决定改变自己的命运。
苏晴听着林晓的话，她的表情从惊讶逐渐转变为深思。
她看着林晓，眼中充满了同情和理解，“林晓，我知道这听起来很不可思议，但我相信你。
我也经历了一些不同寻常的事情，也许我们可以互相帮助。”
林晓感到有些意外，她没想到苏晴也有类似的经历。她点了点头，“是的，我们可以互相支持。”
从那天起，林晓和苏晴成为了更加亲密的朋友。
放学后。
林晓推开家门，眼前的一切熟悉而又陌生。
她站在门口，深吸了一口气，然后缓缓地走了进去。
客厅里，她的父母正坐在沙发上，电视里播放着新闻，他们的脸上带着日常的疲惫和忧虑。
父母看到林晓回家，脸上露出了关心的表情，但林晓知道，这种关心背后隐藏着对哥哥的偏爱。
她记得，在重生前的生活中，父母总是将最好的留给哥哥，而忽略了她的感受和需求。
林晓站在那里，看着曾经熟悉的面孔，心中涌起一股复杂的情绪。
她记得自己曾经多么渴望逃离这个家，逃离这个让她感到窒息的环境。
但现在，她重生了，她回到了过去，她看到了曾经忽视她的父母，看到了他们脸上的皱纹和眼中的疲惫。
她的母亲抬头，看到了站在门口的林晓，脸上露出了一丝惊讶，“晓晓，你怎么站在那里？快进来，吃饭了吗？”
林晓点了点头，尽量让自己的声音听起来平静，“吃过了，妈。”
她的父亲也转过头来，看着林晓，“今天学校怎么样？有没有什么新鲜事？”
林晓坐在了沙发上，开始和父母聊起了学校的事情，她尽量让自己表现得像个普通的初中生。
客厅里林晓还看到了那个曾经还没有变自私冷漠的哥哥。
哥哥正坐在沙发上，手里拿着一本书，专注地阅读着。
他的眼神中透露出一丝纯真，那是林晓记忆中哥哥的模样，那个曾经会关心她、爱护她的哥哥。
林晓的心中涌起了一股复杂的情感。
她记得，在重生前的生活中，哥哥逐渐变得自私和冷漠，他们的关系也渐行渐远。
但现在，她看到了一个不同的哥哥，一个她还能触及的哥哥。
她轻轻地走过去，坐在哥哥旁边，“哥哥，你在看什么书？”
哥哥抬起头，看到是林晓，露出了一个温暖的微笑，“晓晓，你回来了。我在看一本关于历史的书，挺有意思的。”
林晓感到一阵欣慰，她决定要抓住这个机会，和哥哥重建他们之间的联系。她开始和哥哥聊起学校的事情，聊起她的梦想，聊起她对未来的憧憬。
哥哥听着林晓的话，他的眼神中流露出了兴趣和关心。他开始询问林晓的学习情况，开始鼓励她追求自己的梦想。林晓感到，哥哥似乎又回到了那个曾经温暖和关心她的哥哥。
从那天起，林晓和哥哥的关系逐渐改善。他们开始一起学习，一起讨论问题，一起规划未来。林晓知道，她需要珍惜这个哥哥，这个还没有变自私冷漠的哥哥。
晚上。
林晓躺在床上，望着天花板，心中充满了对未来的憧憬和规划。她突然想起了苏晴，那个和她一样重生回来的朋友。她拿起手机，给苏晴发了一条信息：“苏晴，我们已经重生多久了？感觉一切都像是一场梦。”
回到六年前了，苏晴回复道：“林晓，我也在想这个问题。我们从20岁回到初三，真的好幸运，感谢人生能够重来。”
林晓回复：“是啊，时间飞逝。但我感觉每一天都很充实，每一天都在为我们的未来做准备。”
苏晴：“是的，每一天都很重要。我们要珍惜现在的每一刻，努力学习，努力赚钱，努力改变命运。”
苏晴和林晓在手机里写着两人做的规划。
在学习方面，她们计划：
制定详细的学习计划，包括每天的学习时间表和每周的学习目标。
参加课外辅导班，特别是数学和科学，这些科目对于未来的大学申请至关重要。
利用网络资源，如MOOCs（大型开放在线课程），学习编程、外语等技能。
参加学校的兴趣小组和社团活动，培养领导能力和团队合作能力。
在生活方面，他们希望：
保持健康的生活方式，包括规律的作息时间和均衡的饮食。
培养兴趣爱好，如音乐、绘画或体育，这些可以帮助他们放松心情，提高生活质量。
建立良好的人际关系，与同学和老师建立积极的互动，这将有助于他们的学习和成长。
在赚钱方面，他们打算：
利用课余时间做兼职，如家教、服务员或网络兼职，以赚取一些零花钱。
学习投资知识，尝试小额投资，如股票或基金，以培养理财能力。
探索创业机会，比如开设一个小型网店，销售手工艺品或二手书籍。
想着这些规划，两人沉沉的睡去。
具体的目标规划可能也会变，但是根据具体情况改变。
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