开学两周平静地过去，女孩每天照常上课，下课就跟西柚姐说笑，就像初二那时候一样。生活风平浪静，无波澜。
两周之后，却发生了一些意想不到的事。女孩真感觉自己在做梦——回想起来，那些事甚至有些不真实。
西柚姐的后座坐着全班倒数第一，那男的精神有点不正常，你问东他答西，写的字像天书一样。女孩的后座是个女生，外号“毛毛”，超爱说话，天天跟她那全班倒一的同桌唠嗑，班主任大概看不惯她后面那俩人叽里呱啦，于是有一天，班主任走到他们那桌，弯腰跟他们嘀咕了两句，意思大概是让换座——具体怎么换，女孩也没听清。
班主任走后，她和西柚姐齐刷刷回头问：“是不是要换位置？”后座的女生点点头。
“跟谁换？”
“跟最后面那个。”毛毛看向这一排的最后，“我坐到左边来。”
“那我后面坐谁？”女孩问。
“林舒墨。”
“林舒墨？”女孩看向西柚姐，有些激动，“太好了，又有人可以借鉴作业了！”
晚自习结束后，他们便拖桌子，林舒墨坐到了前面，坐在女孩后桌。
坐过来的第一天，他很安静，女孩几乎可以肯定地说他就是闷骚了。可下午女孩打了两个喷嚏，没控制住，声音很大——班上本来很吵，但瞬间安静下来——随后便听见那男孩将声音模仿了两次。女孩有些难堪，瞪了他一眼。这使女孩的看法有了一些转变。
到了第二天，这种转变成了180度的大转变。
女孩已记不太清楚当时发生了什么，好像就是男孩看见她的小测验分数比自己高了两分———然后男孩便用那种十分阴柔的语气道：“哇，小沐姐姐好厉害！”
女孩一惊——“小沐姐姐”？他什么意思？
毛毛“噗”一声笑了：”小沐姐姐？”
“小沐姐姐……小沐姐姐几几年的？”男孩像个成年人一样问。
“xx年，9月x日。”女孩答道，女孩早已料到他们会有什么反应，九月份出生的一般都被视为“大姐大”，女孩也不例外。不出所料，男孩和毛毛同时发出感叹：“啊，好大，真的是姐姐！”
男孩又冒出一句：“我是小沐姐姐的头号脑残粉！”
女孩顿时懵了，“这家伙……哪根神经搭错了？大脑短路？小脑萎缩？脑干缺失？……”她胡思乱想着，也不知道自己当时脸上的表情有多扭曲——她赶紧把脸转了回来。
西柚姐又转了过去，严肃地说：“知不知道人家性别啊，人家明明是小沐哥哥。”
女孩觉得这样更好听——她比较“爷们儿”。
可男孩像没听到似的，依旧一个劲地叫”小沐姐姐”。毛毛则改口叫“小沐哥哥”。
女孩想到了什么，将自己上课在便签纸上抄的三个化学式塞给他，说：“这是我亲笔签名。”
男孩的两只手本来放在桌上，此刻已被举到头两侧，嘴张成一个“o”型——想象一下，就是你的爱豆给你签了名之后你的反应，因为他的动作无法用文字来表现。他小心翼翼地把那张纸叠好，塞进他装三角尺的袋里，然后又用那种失去阳刚之气的声音说：“这是小沐姐姐的亲笔签名，我要珍藏它！”
他脸上先前的严肃与冷漠无影无踪，女孩已被他整到无语。
女孩突然想到，他好像是这个学校里第四个叫她“小沐姐姐”的。但另外三个都是为了抄作业和蹭零食。他呢？没有任何明确目的。“难道……”女孩已经快要想歪了，但很快又强行正回来，“说不定他只是偶尔发神经呢？明天他肯定又恢复正常了。”女孩这样安慰自己。
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