郝思柔踏入书院大门，一股古朴的书卷气扑面而来，但这浓郁的书香却没能驱散她心头萦绕的不安。
她下意识地抚摸着颈间的玉佩，冰凉的触感让她稍稍安心。
书院里，不少学生已经提前到了，三三两两地聚在一起低声交谈。
郝思柔的出现，如同在平静的湖面投入了一颗石子，瞬间打破了原有的宁静。
几乎所有人的目光都集中在了她身上，男学生们大多带着审视、怀疑，甚至是不屑的目光。
女学生们则交头接耳，窃窃私语，眼神中充满了好奇、羡慕，以及一丝不易察觉的嫉妒。
郝思柔感觉自己像个闯入禁地的异类，被无数双眼睛注视着，让她感到很不自在。
她努力保持着平静，缓缓走入教室，找了个不起眼的角落坐下。可即便如此，那些探究的目光依旧如影随形。
“哟，这不是郝小姐吗？怎么，琴棋书画学腻了，如今改学圣贤书了？”一个尖酸刻薄的声音打破了教室里的寂静。
郝思柔循声望去，说话的是周公子，一个出身名门的纨绔子弟，平日里就喜欢仗势欺人。
他身后还跟着几个点头哈腰的跟班，此刻正一脸嘲讽地看着郝思柔。
“女子无才便是德，郝小姐如此抛头露面，就不怕坏了名声吗？”周公子继续说道，语气里充满了轻蔑。
他身后的跟班们也跟着起哄，发出阵阵讥笑声。
郝思柔感觉胸口像是被一块巨石压着，呼吸都有些困难。
她知道，在这个男尊女卑的时代，女子想要读书求学是多么的艰难。
她来书院，本就做好了面对各种非议的准备，但真正面对这些恶意，她还是感到一阵无力和难受。
吴才女，书院里出了名的才女，此刻正坐在前排，看似专心致志地翻看着手中的书卷，实则竖起耳朵听着这边的动静。
她嘴角勾起一抹不易察觉的冷笑，眼中闪过一丝嫉妒的光芒。
就在这时，钱夫子走进了教室。
他身材清瘦，留着一缕长须，看起来颇有几分学者的风范。
他扫视了一眼教室，目光在郝思柔身上停留了片刻，然后缓缓开口说道：“今日，我们来探讨一下‘荧惑守心’的天文异象……”
此言一出，教室里顿时鸦雀无声。众学子面面相觑，皆是一脸茫然。
“荧惑守心”是古代星象学上的一个说法，在现代科学看来，不过是一种普通的天文现象。
郝思柔心中一动，一个念头在她脑海中闪过……
钱夫子捋了捋胡须，目光带着一丝不易察觉的得意，在众人茫然的神色中，他看向郝思柔，语气中带着几分考校的意味：“郝小姐，你来解释一下这‘荧惑守心’究竟是何天象？”
郝思柔知道，这是钱夫子在故意刁难她。
她深吸一口气，缓缓起身，语气平静而清晰：“夫子，‘荧惑守心’指的是火星在心宿内发生逆行或停留的现象。人们认为这是不祥之兆，预示着灾祸即将降临。但以我们家乡天文学的观点来看，这只是火星运行轨道和地球自转造成的视觉错觉，并无特殊含义。”
她顿了顿，接着说道：“火星，古称‘荧惑’，是一颗红色的行星。心宿，则是二十八星宿之一，由三颗星组成，形似心脏。当火星运行到心宿附近，由于地球和火星的相对运动，有时会看起来像是在逆行或停留，这就是所谓的‘荧惑守心’。实际上，这只是宇宙中正常的星体运行规律，并非什么灾祸的预兆。”
郝思柔的解释深入浅出，将复杂的古代星象学和现代天文学知识巧妙地结合起来，让原本晦涩难懂的“荧惑守心”变得通俗易懂。
教室里一片寂静，所有人都被她的博学和见识所折服，原本轻视和怀疑的目光逐渐变成了惊讶和赞叹。
钱夫子也没想到郝思柔竟然能给出如此清晰的解释，他的脸上闪过一丝惊讶，但很快又恢复了平静，轻咳一声说道：“郝小姐果然博学多闻，老夫佩服。” 虽然嘴上说着佩服，但眼底深处却闪过一丝阴霾。
周公子脸色铁青，他本想看郝思柔出丑，没想到反被她狠狠打了脸。
他重重地哼了一声，低声对身旁的跟班说道：“不过是个耍嘴皮子的功夫，有什么了不起的。”
吴才女手中的书卷微微颤抖，她没想到郝思柔不仅容貌出众，竟然还有如此才学。
她咬了咬嘴唇，眼中闪过一丝怨毒的光芒。
接下来的小组讨论环节，周公子故意联合其他男学生孤立郝思柔，不让她参与讨论。
郝思柔独自一人坐在角落里，翻看着手中的书籍，仿佛对周围的一切漠不关心。
然而，她紧握的拳头和微微颤抖的肩膀，却暴露了她内心的波澜。
“看来，这书院之路，比我想象的还要艰难。”郝思柔低声自语，眼神中闪过一丝坚毅的光芒。
“不过，这才刚刚开始……”她抬起头，目光落在正在热烈讨论的周公子身上，嘴角勾起一抹意味深长的笑容。
“周公子，我们走着瞧。”
钱夫子布置了一篇以“闺怨”为题的诗词赏析。
吴才女率先发言，她将郝思柔先前解读过的一首闺怨诗拿出来，故意曲解其意，说诗中女子消极悲观，缺乏独立自主的精神，暗讽郝思柔的观点肤浅。
吴才女身边的小团体立刻附和，窃窃议论着郝思柔，眼神里满是嘲讽。
周公子更是阴阳怪气地笑道：“有些人啊，只会搬弄些新奇的词藻，却不懂得诗词的真谛。”
郝思柔静静地听着，嘴角噙着一抹不易察觉的笑意。
待吴才女说完，她才缓缓开口，声音清澈而坚定：“吴才女的解读，未免有些断章取义了。”
她不慌不忙地从现代文学理论的角度，剖析了这首诗的创作背景和作者的心境，指出诗中女子的“闺怨”并非单纯的哀叹，而是对自身命运和社会现实的反思，体现了女性在封建社会中的无奈与抗争。
她旁征博引，从诗歌的意象、修辞、格律等方面逐一分析，深入浅出，将这首诗的深层含义娓娓道来。
吴才女听得脸色煞白，她本想借此机会羞辱郝思柔，却没想到反被郝思柔狠狠地打了脸。
她张口想要反驳，却发现自己根本无力反驳，只能支支吾吾，半天说不出话来。
她身旁的小团体也鸦雀无声，原本嘲讽的眼神变成了惊讶和敬佩。
周公子更是目瞪口呆，他没想到郝思柔竟然对诗词理解得如此透彻，而且还能用一种他从未听过的方式进行解读。
他原本轻蔑的态度也开始动摇，心中隐隐升起一丝敬意。
接下来的一次小测验中，郝思柔更是展现了她独特的解题思路。
面对一道关于古代历法的难题，她巧妙地运用现代数学知识进行推算，得出了正确答案。
其他学生还在苦苦思索的时候，她已经完成了答卷。
钱夫子批改试卷时，看到郝思柔的答案，不禁愣住了。
他没想到郝思柔竟然能用如此新颖的方法解题，而且答案完全正确。
这次小测验的结果，让一些原本抵制郝思柔的男学生开始动摇。
他们原本以为郝思柔只是个徒有其表的女子，没想到她竟然如此博学多才。
就连周公子也不得不承认，郝思柔确实有真才实学。
他开始反思自己之前的偏见，看向郝思柔的目光也变得复杂起来。
然而，钱夫子见郝思柔如此出众，心中却更加不安。
他原本想借机打压郝思柔，却没想到反而成就了她。
他阴沉着脸，心中盘算着新的刁难方法。
第二天的课堂上，钱夫子讲授古代建筑。
他目光扫过众人，最后落在郝思柔身上，嘴角露出一丝不易察觉的冷笑。
“今日，老夫要考考大家对古代建筑结构的理解。”他拿起一根木棍，在沙盘上画出一座复杂的楼阁模型。
“这座楼阁，若是建在沼泽之地，该如何设计地基才能保证其稳固不倒？”
教室里顿时鸦雀无声，众人都紧张地看着郝思柔，不知她能否解答。
钱夫子放下木棍，意味深长地看着郝思柔，缓缓说道：“郝小姐，你来解答一下吧。” 郝思柔起身，目光落在沙盘上，眼中闪过一丝光芒……
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