第二章:初次见面,措手不及

清晨七点,阳光像细碎的金箔,透过窗帘缝隙,轻柔地洒落在房间里。我早早从床上坐起,一夜的翻来覆去使得我精神略显憔悴,可一想到今天要和 702 班的学生初次见面,内心便涌起一阵紧张与期待,瞬间驱散了些许疲惫。

站在衣柜前,我陷入片刻犹豫。这是至关重要的一天,我深知第一印象会在学生心中留下深深的烙印。最终,我的目光定格在一件简约的绿色荷叶领衬衫和一条黑白相间的条纹半身裙上。衬衫的绿色仿若春日初绽的嫩叶,清新又柔和,荷叶领则宛如层层涟漪,为整身装扮增添了几分温婉。搭配上简约的条纹半身裙,整体显得既干练利落,又不失亲和力。我穿上它们,站在镜子前仔细整理,不放过任何一个细节,随后对着镜子给自己扯出一个大大的笑容。尽管这笑容中还藏着一丝难以掩饰的紧张,可我在心底不断给自己加油鼓劲,告诉自己要勇敢面对。

怀揣着期待,我朝着校园走去。一路上,微风轻拂脸颊,带来丝丝凉爽,却无法抚平我内心的波澜。踏入校园,这里早已满是生机,学生们背着书包,三五成群地走着,他们的欢声笑语像灵动的音符,在校园的每个角落跳跃回荡。我深吸一口气,试图让自己镇定下来,而后稳步迈向 702 班的教室。

当我站在 702 班教室门口时,手不自觉地在门把手上顿住。我的心跳陡然加快,仿佛一只慌乱的小鹿在乱撞。再次深吸一口气,我缓缓推开了这扇开启我新旅程的门。

教室里,原本嘈杂喧闹的声音刹那间戛然而止,好似时间都被按下了暂停键。33 双眼睛齐刷刷地看向我,那目光犹如一道道探照灯,直直地射向我,让我感觉浑身不自在。在这些目光中,我看到了好奇,他们就像一群发现新奇事物的孩子,眼神中满是探究,紧紧地盯着我这个新来的 “猎物”;看到了审视,那目光仿若在对我进行一场严格的评判,考量我是否有资格成为他们的老师;甚至还捕捉到一丝不易察觉的冷漠,这冷漠如同一盆冷水,猛地浇灭了我心中的热情,让我的心猛地一揪。

我快步走向讲台,竭力让自己的步伐显得沉稳而自信。脸上挤出一抹微笑,尽量让自己的声音听起来清脆又洪亮:“同学们好!我是你们新来的班主任兼语文老师,我叫林小雅,我的联系方式是......” 话还没说完,教室后排就传来一阵隐隐约约的哄笑声。这笑声如同一把尖锐的利刃,瞬间划破了我努力维持的平静。我的笑容瞬间僵在脸上,感觉脸颊迅速发烫,好似被熊熊烈火灼烧。但我不能就这样被轻易认输,我强装镇定,努力让自己保持平静,心里不断默念:“要冷静,不能慌。”

紧接着,我让同学们依次进行自我介绍。这时,一个身形胖乎乎的男生猛地站起身,他嘴角挂着一抹不羁的笑,大声嚷道:“老师,你有 1 米 5 吗?怎么看着像小学都没毕业似的。” 这话一出口,如同在平静的湖面投下一颗巨石,瞬间激起千层浪,全班同学哄堂大笑。教室里瞬间炸开了锅,有的学生笑得前仰后合,身体不受控制地颤抖着;有的甚至用力拍起了桌子,仿佛在为这场闹剧助威呐喊。

我顿时怒火中烧,感觉血液都在往上涌,双手不自觉地紧紧握拳,指甲深深嵌入掌心。我厉声喝道:“你什么意思?马上给我坐下,安静!” 可没想到,我的严厉不但没有起到震慑作用,反而像是给这场闹剧添了一把柴,让大家笑得更厉害了。此时的我,心中满是无助和愤怒,就像一个在黑暗中迷失方向的行者,找不到一丝光亮。

就这样,这堂课在一片喧闹声中结束了。我满心挫败地离开教室,脚步沉重得像灌了铅,每一步都迈得异常艰难。回到办公室,我坐在椅子上,泪水在眼眶里打转。我开始怀疑自己,是不是真的不适合当老师,是不是根本无法胜任这份工作。这些疑问像恶魔一样,在我的脑海中不断盘旋,挥之不去。

在接下来的几天里,我愈发觉得这个班级远没有想象中那么容易管理。课堂上,总有几个调皮捣蛋的学生故意捣乱。他们有的在下面交头接耳,窃窃私语,完全无视我的存在;有的偷偷玩手机,眼睛紧紧盯着屏幕,沉浸在自己的世界里;还有的甚至在课堂上吃零食,那 “嘎吱嘎吱” 的声音,一下下刺痛着我的神经。全班 33 个人,能按时完成作业的竟然不超过 10 人。每次批改作业,我都感到无比头疼,看着那些空白的作业本和敷衍的答案,恨不得把他们抓过来揍一顿,但理智告诉我,这根本解决不了问题。

为了扭转这一局面,我决定采取行动。我首先向之前任教这个班级历史的邓老师详细了解情况,他无奈地摇着头,脸上满是疲惫与无奈,叹着气说:“这个班的学生调皮得很,之前的班主任就是被他们气走的。你要做好心理准备啊。” 我听了,心里虽然有些沮丧,但并不打算放弃。于是继续向经验丰富的班主任虚心取经,一位有着 10 年班主任经验的老师告诉我:“管理班级要恩威并施,先找到几个得力助手,建立班委会,让学生自己管理自己。” 我觉得这个建议不错,为了更好地管理班级,我决定先组建班委会。

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