记得那时候特别爱玩 ，可以端着碗去别人家里玩，所以常常被说是姑父叫作“野孩子”。非常喜欢看电视，导致小学就近视了。姐姐说：我读了大学，视力还好的很。对此，表哥说：他觉得带眼镜的都是学霸。不过，都是后话了。小小的脑袋也会有天真的想法，就像有个同学说她把鞋子弄坏，他爸爸就可以给她买新的了。小学是和姐姐租房子住的，那时候很瘦。姐姐是当班长的，还要一边照顾我。姐姐很争气，是班上第二个考上高中的人。后来姐姐考上了县城的高中。小学六年级开始寄养在姑妈家里。刚开始本来在县城的一所私立寄宿中学，里面也有小学部。后面因为父亲去世才转的学，转回镇中学了。
从小成绩不好，而且又偏科 。三年级，语文老师说我的作文的写的好，在班上念。有个数学老师，就是数学没及格得，打手板。拿着那个黄色的厚尺子，打下去手都肿了。那个年代的老师，会打学生。而且家长是允许的，这就是教育的延后性。一天早晨，搞卫生，一个老师刚跟学生说，不要乱扔垃圾，转身自己却乱丢垃圾。我当时想，老师不应该以身作则嘛！我开始对他嗤之以鼻。我也会有邪恶的想法，就是排队洗手的时候。人太多了，我会想着人要是上课就好了，话落，还真打铃了。人都走了，我才洗到手。有点小确幸了。
还有个后面六年级，换了班主任特别贪钱。考不好罚钱，上课还拖堂。我们不喜欢他，但又没办法。有次语文老师不在，他换成数学课了。后面语文老师突然回来了，我们班的人直呼“救星”来了。现在看到那些老师，我只会叫几个熟悉的老师，印象最深刻的是教过我们的一个数学老师，每次看见我都特别热情。问我情况。即使我数学成绩不好，也算是当时的一股清流了。很多老师都是看成绩的，很现实这种老师也比较少，也是有他的影响我才想当老师的。
不以成绩论好坏，不以成功论英雄。成绩不好没关系，只要人品好就可以了。父母都是望子成龙、望女成凤的，实在成绩不好只要儿女健康成长就好了。这让我来联想起语文老师说的例子，人就像产品一样。分为正品，次品，危险品。正品：就是学问高，人品又好的。危险品：学历不高，人品又不好。次品就是学历不高，人好。这种人想做坏事也做不了，因为智商不够。最可怕的就是危险品，智商高，人品不好，他做的事情你想都想不到。
当还是蛮喜欢这个语文老师的，因为他严中带点搞笑。他一直给我们洗脑说，要我们上大学，上大学就可以谈恋爱，睡懒觉了。那时候我考试，字没写好。老师说我：“家”字都写不好，是不是都没有温暖的家。以前的老师说话，话糙理不糙。后来这个老师，教了我表弟，那时候我表弟也不爱学习，玩心大。那个老师不喜欢我这个表弟，所以不太管他。后面姑妈为了表弟的学习，我就转学了。其实他人还是挺好的，比较严格。可能说话不是特别好听，毕竟忠言逆耳嘛。
当时小孩心性也比较爱耍，喜欢和小伙伴们一起做游戏。那时候的玩伴有好两个是同学，还有几个比我小的小孩。我们三个大孩子都是称王的。那时候我还玩的挺开心的。一到周末，我会和她们跳皮筋，玩游戏等等。但是在学校的时光，我过的很压抑。就像上帝说的，为你关上了一扇门，一定会为你打开一扇窗的。当时有好几个玩玩的好朋友，有两个还是我的邻居。
他经常和我们女生一起玩，常常被叫做娘娘腔。也被很多人骂过，也算一种校园欺凌。特别是我们这种乡镇学校更为严重。很多胆小的孩子，基本都遇到过校园暴力。也发生过一件非常令我难忘的事情，就是有天中午，去上学，那天去的有点晚，班上同学都到齐了。我走进班上，突然文艺委员是带头有点骂我“汉奸”，后来男生起哄，都在骂我。我解释了，说不是我告的，要是我告的，她们班怎么得了第二名呢。但没人听。那时候我趴在桌子上哭了，我后面的男生安慰我说，以后和我们玩就好了。在那个时刻，我感觉到一丝暖意。
后面我写了一封信给隔壁班那个女生，为了自证清白。我的同桌还在幸灾乐祸，本来她就一直都有欺负我的，现在不更得嘲笑我了。她们冤枉我，是我泄密了，才导我们班元旦晚会拿了第三名，最后的结果是，中间那个班第二名。和我玩的那个女生班第三名。这根本不怪我，是我们班的节日本来不是很好。我从来没有告过密。可能这件事情在她们眼里只是笑话，因为受害者是我，在我心里却是不可磨合的阴影。每每回想起，都很气，这都能怪到我身上。要是我现在，高低不得骂死她们，才不会哭呢。本来我就没错，是她们以小心之心度军子之腹。
说起我这个同桌，也是很讨厌。总是喜欢指挥我干这干那，在男生面前对我很好。虚伪至极。我以前很懦弱，所以常常被人欺负。还不敢还手，有次，这个女的被打了一巴掌，我心里乐死了。总有人收拾你了吧！我在班上有挺多朋友的，但特别好的没有。还有个所谓的“好朋友”，但是挺假的。生日的时候叫我给她买礼物，后来我生日她装作不知道。等我生日过了，第二天再跟我说了句生日快乐。后来我和她们绝交了，这种人不配做我朋友。上了初中，小学同学的名字忘的差不多了。到现在看见小学同学，我都不打招呼了。除非对方叫住我，特别是“记忆犹新”的那些人。
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