(十八)启蒙大师

用小本子背单词后,有明显的效果。语法和时态开了小灶也容易多了。

接下来,珍妮花在她的课堂上做了一个大胆的尝试,组建帮扶小组,前十几名的同学,和差生结对子,看看帮扶效果,还设立了奖项。此举掀起来了英语学习热潮。

蓝花莹的帮扶对象是夏晓天,帮他制定了严密的学习计划。

早上十五分钟朗读,中午背默单词,晚上把当天的英语作业过一遍,蓝花莹的任务就是作业的落实。

晚自习铃声响起,此时,天色还很亮,晚霞似火,在天边慢慢燃烧着不舍得落下山去。

夏晓天从后门进入教室,到自己位置坐下。

晚霞透过斑驳的玻璃,在课桌上洒下一片橙红。他从书包里掏出书本和习题册,准备开启这段专注的学习时光。

今天自习的就十几个同学,安静极了,唯有笔尖摩挲纸张的沙沙声。

今晚的任务,首先物理的几道难题。他看了看题目,这小意思,迅速可以解决。左手轻轻按着书本,右手的笔在草稿纸上不停地推演,各种公式、辅助线在纸上逐渐呈现,不一会,物理作业就搞定了。

时间悄然流逝,教室里的光线暗了下来。

解决物理难题后,翻开英语课本,开始背诵单词和课文。他低声诵读,一边在本子上拼写强化记忆。碰上发音拗口的单词,他便反复读上好几遍,直至读准。背诵课文时,他先逐句吃透意思,接着闭眼,在脑海中构建出文章描绘的画面,顺着线索,将句子一一串联。背诵过程中,偶尔因句子衔接停顿,可他很快凭借对文章逻辑的理解,顺利接续下去。

完成英语学习任务后,教室里其他同学开始小声讨论着。

夏晓天依旧沉浸在自己的学习天地里,他拿出作文本,他逐字逐句研读,手中红笔圈圈画画,修改用词不当处,调整不通顺的语句。

随着晚自习渐近尾声,教室里的声音渐渐嘈杂。夏晓天望向蓝花莹,她和自己一样,对其他同学的嘈杂声仿若未闻,他感觉今天会和她一起坚持到最后。

最后一项任务,整理当天的学习笔记。将课本、习题册和参考资料里的重点,一笔一划整理到笔记本上,不同知识点用不同颜色笔标注,方便日后复习。整理完毕,合上笔记本,长舒一口气。

窗外,夜幕已然深沉,伸了个懒腰,望向窗外的夜色,心中满是对未来的憧憬。

晚自习的灯,准时熄了。

照例,准备挑灯夜战的几个同学,陆陆续续掏出昨晚的蜡烛续上。

夏晓天来到了走廊,驻足远眺,远处稀疏的灯光,星星点点散落在街道上、楼房中,晚上九点后,就显得有点安静了,几万人的小镇,只有一所中学,开设初中和职高林业班,普高要到县城去上。这个中学每年的普高升学率很低,按升学率,成绩要在班上前十名内才行。

实验中学就不要想了,得是人中龙凤,只有二中才行,考大学的概率高一些,去三中基本上是炮灰,升学率几乎为零。

现在回想起珍妮花的话,点醒了自己,先凭体育特长上高中,这个要有比赛成绩,要得奖,赛事级别越高越好,同时文化课不能丢,到了高中才有胜算,不论高考特长生文化课如何不重要,终归还是要重视,到高中文化课一旦落下了,就基本就没有胜算的可能,尤其是高中数学、英语,你要是不下功夫,基本就是二三十分,甚至更低,特长生的文化课成绩也得保持中等水平。

当然,珍妮花抛出结论,最好的出路是按正常的高考进入大学,而不是考体育,毕竟,体育是青春饭,但作为一个退路没问题。

脑海浮现出罗帅肆无忌惮的吉他,父亲无边无际的农田,自己上山扛毛竹又酸又疼的肩膀,不由得咬紧了牙关,暗自再次下了决心。

他一次又一次果断拒绝李健的怂恿和蛊惑,感觉这家伙真没把学习当回事,经常拉自己去偷窥,又去了几次操场旁边的小路草丛,珍妮花再没出现过了,可能换地方了吧,有几次看到其他人,有林业班学长,也有社会青年,也去了不同的地方蹲点几次,李健煞有介事地寻找证物,看看现场能发现什么。

夏晓天有一段时间确实也有点感到兴奋和沉迷,尝试了李健教他炫一些自娱自乐的手法技能,确实有种愉悦感,但是同时,也会感到自责和空虚,在课堂上精力很难集中,会想联到画报中香艳的画面。

昨晚,李健还有更过分的,掏出一个套套给夏晓天,说用这玩意炫手法就不怕弄脏了,好处理,夏晓天摇摇头叹了一口气,李健就是启蒙大师。

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