第31章 世上没得后悔药吃

井底观天自诩高,

犟牛偏信耳边骚。

东风错赠千金弩,

未雨绸缪空对刀。

“这一次咋去的?东黑子有没有来接?”

“接的”看来东黑子每次都是接的雍葭。雍葭让东黑子上网课不用接,他还是要来,他最近一个月准备考试,三月二十二考试就报了个班,昨晚上第一天直播课。雍葭说不用接,先上网课睡好觉后,周六再来接都可以。

“上周末给我买了眼镜,买了套衣服。回来是因为他说了啥我又不安逸,他晚上他又念叨怕对我太好,我会因为一件不好的事就否定他的话”

“是接的就好”师傅听闻徒弟与东黑子发生口角估计担心闹得不可收拾,直接问关键节点,一直以来劝诫雍葭要自尊要接,东黑子不接雍葭不要去。

“我就问他他跟他前女友分手有没有让她还他送他的东西”

“因为他一直说对我好给我买了这买了那”

“我妈问我眼镜衣服是不是我要求买的,我说不是”看来雍葭沉不住气小喇叭满世界广播了。雍葭与妈妈说的是东黑子要给自己买,大概东黑子的意思因为觉得下个月准备考试没时间陪雍葭,就给雍葭买东西补偿补偿,也不知道这是啥逻辑。

“你呀只有后知后觉出问题才虚心,现在不好教了”这应该是师傅给关门弟子敲打敲打,对大概也就是一二周前或者就是几天前给雍葭发天气预报说有寒潮要雍葭注意及时增减衣服注意保暖谨防感冒先知先觉而徒弟不以为然,果不其然适时敲打。

“好好看文献”

“不说这些了。”总之师傅老呼昂以为雍葭说的话说的事都不重要也不急迫,他们小娃娃的过家家是经常的事当不得真,其聊天内容自己都不觉得,其实是越聊越掉价儿。

“为啥”

“你还是 Low。”

有诗云:

井底之蛙自傲娇,犟牛顶撞逆鳞焦。

东风暗送寒潮讯,犹待雪飞方悟樵。

“为啥low”

“频繁地几十几百多次花小钱在意小钱丢掉最重要的”

“那意思是他给我买东西我去抢着付钱哇”

“如果没收入可以理解,有工作还这样所以结果是LOW,让人很不安逸。而且自己不知道这样因小失大不好”

“小钱本来就不要别人花的嘛”

“你呀几块钱微信红包也收,几百几十的小礼物也收,掉价了。随后一算次数多其实总价也没几个钱得不偿失,次数也很重要,花人家的嘴短”

“而且反复要别人不来接,真不来接你也自己上门的”

“诶”师傅老呼昂心意是不说这些了。这个与人相处于雍葭而言甚至比博士论文都更难。不说也罢,雍葭现在牛逼得很老是呛师傅,前几日当老呼昂要徒弟注意相处之道时雍葭却狗咬吕洞宾说先整坏再说那现在又说什么,真是:

涸泽困鳞频顾徊,泥淖扬镳各自哀。

倦眼频挥沧海渡,苍葭犹待故人催。

“说博士吧”

“那我把钱还他不吗”

“支付宝可以转账”

“说一下科研吧”

“我前天发的你看了没”,师傅老呼昂直接转换话题。

“看了我就接着发后面文档2的思路”

“看了”

“等我我找记事本”,老呼昂的记事本详细批注了雍葭的第二次读书报告,只见里面有如下详细诠注记录保存:

雍葭的第二次读书报告补充扩充提供了 212篇参考文献,这个大概是针对抽查中反馈文献不足的意见补充增加的。

其文章的结构应先梳理碳排放和污染排放最后总的研究情况,再讨论协同效应,结不足和展望。关键词也应给出,需要确保这些关键词在报告中得到充分体现。

应有一个全面且有深度的综述,既有国内研究,又有国际最新成果的支持。

建议分为几个大章节:引言、碳排放与污染排放研究进展、减污降碳协同效应研究进展、不足与展望。每个部分下再细分小节,如排放源、量化方法等。要确保逻辑连贯,覆盖提到的所有要点。

在文献检索方面,需要使用学术数据库如Web of Science、PubMed、ScienceDirect等,关键词包括agricultural carbon emissions pollutant emissions in crop production、synergy betweencarbon and pollution reduction China等。筛选近五年的文献,优先选择高被引论文、综述文章和权威期刊发表的研究,如Nature Food、EnvironmentalResearch Letters、 AgricultureEcosystems & Environment等

减污降碳协同效应是一个较新的研究方向,需要确保找到的文献确实探讨了协同效应,而不仅仅是单独的碳排放或污染控制。可能需要寻找同时分析两种排放路径的研究,或使用协同效应评估模型,如DEA、Malmquist生产率指数等的文献。

“你要习惯阅读,不要老扒拉”,老呼昂将以上自己记事本里的批注粘给雍葭,建议雍葭自己慢慢看,然后老呼昂想着马上结束咨询自己要去练习洞箫的基本功。

“不要打电话,电话大概率我会骂你一顿,何必找骂”

“你骂我可以”

“我累。我十二点还要送欧阳去机场。马上粘贴完赶紧打卡练习我的基本功”,老呼昂认为打电话太耽误时间,更担心自己口不择言恶语相向好心不好听自己生气伤身伤神。

“在撰写过程中,要确保各部分内容与结构一致,并且每个段落都有文献支持。例如,在讨论排放源时,引用最新的研究发现;在协同效应评估方法部分,介绍不同的模型和应用案例。”

“我想问跟他要不要分手”,这雍葭看来与东黑子的交往严重分散了自己的注意力,这恋爱脑特质脑壳一根筋是分不清轻重缓急的。

“最后,结论部分需要总结现有研究的成果,指出不足,如数据缺乏、区域差异大、政策协同不足等,并提出未来研究方向,如跨学科方法、技术创新和政策整合等。这些建议需要基于文献中的讨论,确保合理且有依据”

“还钱”

“还是该干嘛”

“我想问跟他要不要分手”

“问你爸爸妈妈。春节是他们见的东黑子家长”

“我也不会谈恋爱”,不会不是理由不是借口不是本钱。

“别问我”,老呼昂接着粘贴文字继续提示雍葭,需要验证文献的可信度和时效性,确保引用的文献确实在近五年内,并且来自高质量期刊。同时,注意文献的多样性,涵盖不同的研究方法、地区和作物类型,以展示全面的研究现状。

估计雍葭可能遇到的挑战是找到足够多的关于减污降碳协同效应的英文文献,因为该领域可能仍处于发展阶段。如果数量不足,可能需要扩大搜索关键词或包括相关领域的文献,如农业可持续发展、绿色农业技术等,寻找间接相关的支持。

总之,雍葭需要系统性地检索、筛选和分析文献,按照博导指导的结构组织内容,确保覆盖所有要求的部分,并正确引用近五年的高质量英文文献,同时合理整合已有的中文研究成果,形成一篇结构清晰内容详实的读书报告,

“你不要把博士真的掉了!自己强才靠得住”反正老呼昂作为师傅是尽心尽力了,徒弟雍葭的命运掌握在自己的手里。雍葭要整掉博士,师傅也只能表示可惜,世上没得后悔药吃,观雍葭现如今读博犹如:

墨海千帆碳素淆,情茧缚足陷泥淖。

星斗罗胸批注密,青丝作雪子规啼。

“所以我要不要专心读书”

“不谈恋爱”,雍葭与东黑子后期交往一直呛天怼地先坏再说,坏都坏了说个啥。老呼昂只做天气预报先知先觉的事情,也就再次规劝雍葭好好看自己发的博士科研相关资料,直言自己练箫打卡去了,不接雍葭的话茬结束咨询留言警示。

“不要耽误自己的时间,不要耽误博士科研进展”

“好好高质量看文献,思考博士科研事宜”

“个人问题与父母请与婆婆商量。”

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